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最新更新日:2025/06/16 |
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3年 体育 リレー![]() ![]() ![]() テイクオーバーゾーンの中で,どうやったらうまくバトンをつなげるかを考えて,練習をしました。バトンのもらい方,わたし方,走り出すきょりを考えて,これからも練習していきます。競走のときは,みんなで応援する姿もよかったです。リレーが楽しいと思えた人が少しずつふえてきたらうれしいなと思います。 3年 理科 しょくぶつをそだてよう![]() ![]() ![]() 3年 漢字小テスト![]() ![]() ![]() 漢字の小テストに挑みます! 100点が取れたかな? これからも連続100点を目指してがんばっていきましょう! 3年 社会 校区たんけん![]() ![]() ![]() 3年 算数 わり算![]() ![]() ![]() 数図ブロックを使ったり,絵や図を描いたりしながら,同じ数ずつ分ける分け方を考えました。わり算は今まで学習してきた九九を使って考えるんだということに気づけたみんなです。 6年 みんなの声を一点に集める!
23日の1年生をむかえる会にむけて
学年で歌の練習。十川先生に指導していただきました。 「息継ぎは水泳と同じでパッと!」 「口は頭の上にあるとイメージして!」 今日もありがたいお言葉を頂戴しました。 6年生みんなの声が一点に集まり、一年生へのメッセージとなればいいですね。 ![]() 2年生 生活科インタビュー!
生活科で各教室の看板を作ります。
教室の看板を作るためには!! その教室のことを知らないといけない!! ということで教室のことをよく知っている先生にインタビューに行きました。 子どもたちはとても張り切って出かけていきました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 リレーあそび
体育でリレー遊びをしました。バトン渡しに手間取るとどんどん遅れてしまいます。少しリードしながらバトンを確実にもらうことと,次の人にしっかり渡すことが大切だとわかりました。
![]() ![]() 1年 国語「ふたりではなそう」
教科書の挿絵を見て,どんな動物がどこにいるのかを二人組で話し合いました。「なにがいますか?」に対して「ぶた!」や「さるです!」ではなく「さるがいます。」と正しい言葉を意識して行いました。二人組で楽しく取り組む子どもたち。「どこにいますか?」の質問に対してもうまく答えていました。
![]() ![]() ![]() 4年 算数
1けたでわるわり算の筆算の学習をがんばっています。この日の授業では,何人かの間違えや,わからないところから,学習が深まっていきました。間違いやわからない所を素直に出し合えるのは,素晴らしいことだと思います。これからも,みんなの学びのためにドンドン間違えて,みんなで深めていきましょう。
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