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最新更新日：2025/06/20 |
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学校教育目標『人も自分も大切にし、ともに前に進んでいこうとする子』
授業参観・懇談会
４月２２日（火）・・・１年・３年・６年
４月２３日（水）・・・２年・４年・５年・５組
５年山の家野外活動説明会・・・４月２３日（水）15:30〜
今年度初めての挨拶週間【初日】
５月７日〜１３日は，児童会の挨拶週間です。
児童会本部役員も決まり，委員会活動も始まる５月から年間５回行います。今日の担当は３年生と６年生の代表委員さんです。 ３年生は，３月までは２年生だったとは思えないほど張り切って元気にあいさつしてくれました。初めての挨拶週間はきっとドキドキしたでしょうね。 ６年生は，反省でも「挨拶はしているけれど，声が小さいので相手に伝わらない人もいる」等，冷静な分析をしてくれました。 明日からもよろしくお願いしますね。    50メートルを走ったよ！   今日はよい天気で，まさに「五月晴れ」の一日でした。 子ども達は力いっぱい走り，力いっぱい応援しました。 今後はこのタイムを基にチームを作成，リレーに取り組みます。 応援お願いします！ ふしぎいっぱい春  ちゅうりっぷのめしべおしべに関心をもっている子どもたちは，学んだことをもとに，もう一度校庭を観察に行くと，ちゅうりっぷの茎が花が咲き終ったものから，切られていました。これは，切られたのか，折れたのかを確かめたいと子どもたちは，考えました。そこでふしぎはかせの助手の中川先生を迎え，ちゅうりっぷの成長について教えてもらいました。球根を大きく育てるために，花が終わるときっていることがわかり，「なるほど！」と子どもたちは納得していました。 また，松の木から花粉がとんでいるけれど，松のどの部分から花粉がでるのかも教えてもらい，自分の目で確認しました。 ふしぎ！と思ったことが，「わかった！」と感動にかわるように，これからも授業の工夫をしていきたいと思います。 「そうぞ よろしく」
1年生の国語の授業で，自分の名前を書いた紙を見せ，友だちに自己紹介をしました。
「こんにちは！わたし，ぼくの名前は○○です！好きな食べ物は○○です！」や， 「あなたの好きな動物は何ですか？」と質問し，クラスの友だちと交流することができました！ 自分から，話しかけるのは少し緊張している様子でしたが，交流した友だちのサインをもらったり，楽しそうに笑顔で自己紹介したりしている様子がうかがえました。    おおきくなあれ わたしのはな
1年生の生活の時間に「あさがお」の鉢植えをしました！
まずはあさがおの種をじっくり観察しました。 「ごつごつしている！」「石みたい！」「灰色をしているよ！」「丸が割れたみたい！」 など,たくさん発見することができました。続いて，ドキドキしながら，土に肥料を混ぜ，自分の鉢を完成させていきます…。 「先生土がこぼれる〜！」「先生肥料どれだけいれるんですか〜？」などの声が聞こえ，大変だったようですが，全て一人で頑張りました！ 鉢には種を6つまきました。立派なあさがおが育つように，一生懸命育てていきます。    社会の授業
社会の授業で校区のことについて勉強しています。
今日は校区にどんなものがあるか紹介したい場所を班で紹介し合いました。 コンビニや浅原公園，薬局など，自分がよく行ったりする場所を紹介して交流することができました。   学校探検３  2年生と1年生が今日の良かったことや頑張ったことを発表しました。 最後に，中間休みに探検グループで一緒に遊びました。1年生に楽しんでもらい，自分達も達成感を味わい，また一つ成長した2年生でした。 次の1・2年生合同の取組が今から楽しみですね！ 学校探検２   2年生が教室の前に貼ってあるポスターの説明文を読んであげます。 1年生が地図に印をすると，次の場所に向かいます。 もっと見たいという気持ちと，早く次の場所に行きたいという気持ちで自然に足が速くなっていくようでした。 学校探検1  これまで学校を案内するために，担当場所の先生にインタビューしてポスターを作ったり，アサガオの種を用意し，手紙を書いたりして準備してきました。 相手はどんな1年生だろう，同じ登校班の人に聞いてみようかな，と前の日から緊張と興奮が止まらない様子の子ども達でした。 みんなで体育館に集合し，1・2年生のグループで出発します。仲良く手をつないで，まずは1年生の靴の棚に向かいました。 ともだちの日 校長先生が，日本の国のおおもとのきまり「憲法」についてお話をしてくださいました。 その後，各学年・各クラスの目標を発表しました。 2年生は学年目標「みんななかよく 力をあわせ しっかり聞いて はっきり話そう」を発表しました。 しっかり守っていきたいです！ |
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