リコーダー（４年音楽）

　「エーデルワイス」を拍の流れに乗って，生き生きと演奏しました。きれいな低い音を出すのに，次の３つの工夫をしました。
　１，上唇と下唇を抑える力を少なくします。
　２，唇の隙間を多くします。
　３，出す息を少なくします。
　また，おうちでも聞いてあげてたくさんほめてあげてくださいね。

鉄棒（２年体育）

　１年生の時のことを思い出して，自分ができるようになりたい技を練習しました。二人組になって順番に練習していきました。補助具を使うと逆上がりもできた児童も見られました。

１けたでわるわり算の計算（４年）

　算数では，次のことを意識して学習しています。

　は…はやく
　か…かんたんに
　せ…せいかくに　
　このように，「はかせ」を合言葉に頑張って学習しています。

割り算の文章問題（３年生）

　算数の授業で，割り算の文章問題を学習しました。式，答えだけではなく図も書いて説明しました。ノートにも，しっかり自分の考えを書くことができました。

読み聞かせ（１年生）

　教科書に載っている「これはのみのぴこ」と「キャベツくん」のお話の読み聞かせをしました。「キャベツくん」では，ブタヤマさんとキャベツくんの会話が面白く，「ブギャ！」と驚くブタヤマさんのところでは大笑いでした。場面の様子について，想像を膨らませながら楽しんで聞きました。

正多角形について調べよう（６年生）

　これまでの学習をもとに，対称性に着目して正多角形を考察し，対象の軸の数や対象の中心を見つけました。

６〜１０までの数（１年算数）

　６〜１０までの数の学習をしました。あと，「７」の書き方を覚え，練習をしました。「７」は「しち」と読むことも覚えました。次の時間は，数図ブロックを使って，いろいろなものの数を数えて書く学習をします。

ひらがなの練習（１年国語）

　「て」の練習をしました。「て」のつく言葉集めをしました。姿勢や鉛筆の持ち方にも気を付けて，丁寧に書く練習をしました。

学校探検（２年生）

　学校探検をしました。今日は，本館３階にあることばと聞こえの教室を探検しました。担当の木下先生が，丁寧に教えてくださいました。

歴史学習（６年社会）

　社会科で，６年生は歴史学習をします。まずは，縄文時代や弥生時代の写真や絵から当時の暮らしをを想像していきます。写真や絵を見て，気づいたことをどんどん発表してほしいです。