５月２日（金）

　子どもたちは，毎日外へ出て，春の自然に触れて遊ぶことを楽しんでいます。色水では，もも組・あお組だけでなく，未就園児のお友だちも楽しそうだなと遊びに寄って，一緒に遊んでいます。
　草の茂みの近くでは，何やら発見したようです！「土の中にダンゴムシがいっぱい！」と知らせてくれた友だちの声をきき，たくさんの子どもたちが集まってきました。赤ちゃんダンゴムシもいて，見たりさわったりしていました。中には，ダンゴムシの家を手のひらにつくっている友だちもいましたよ。
　明日から４連休です。疲れたり体調を崩したりしているお友だちもいます。「○ちゃん来ないね」と休んでいる友だちを心配する声もあります。連休明けに元気なみんなに会えるのを楽しみに待っていますね。

5月1日（木）柏餅をいただきました

　今日は，お散歩遠足へ出かけてよく歩いたためか，心なしかお弁当をいつも以上にぱくぱくとほおばっていた子どもたちです。そして本日は2つ目のお楽しみ，和菓子の鼓月さんより，園児のみなさんにと柏餅をプレゼントしていただきました。みんなが元気に丈夫に育つように願いを込めてつくってくださった柏餅を，みんなでいただきました。「おいしい」「甘い！」とおいしそうに食べていました。「柏の葉っぱ，大きいね」と自分の手と比べてみていた友だちもいました。鼓月さんどうもありがとうございました。

5月1日（木）お散歩遠足

　今日は待ちに待ったお散歩遠足の日。もも組の子どもたちにとっては，初めての遠足です。はりきって帽子をかぶり，水筒をもって，あお組さんがもも組さんの手をつないで並んでいると・・・雨がパラパラ。しばらく一緒に遊んで待っていると，お日様が顔を出したので，今のうちと，近くの光徳公園まででかけました。子どもたちは，公園までしっかりと歩いていました。公園では，遊具で遊んだり，タンポポやシロツメクサなどのお花を見つけて指輪をつくったり，広場で鬼ごっこやかくれんぼをしたりして，元気いっぱい遊びました。帰りもお弁当を楽しみに元気に歩いて帰りました。

４月２８日（月）

４月の誕生会をしました。年長児が４月生まれの友達の名前を呼んで紹介をしてくれました。名前を呼ばれた誕生月の子どもたちは，沢山の人の前に立つのでみんなの視線を感じているようで，いつもとは違う緊張した表情を浮かべていました。「すきな食べ物はなんですか？」と年長児がインタビューをしたり，「おめでとう」とお祝いのプレゼントを渡してくれたりして，幼稚園のみんなでお祝いをしました。４月生まれのお友達おめでとう！

l５月 ひよこ組・たまご組の予定

５月のひよこ組・たまご組の予定です。ぜひ遊びに来てくださいね。お待ちしております。

4月２５日（金）こいのぼりをつくったよ

年長組のあお組の子どもたちは、和紙で色あそびをした紙でこいのぼりをつくりました。“どんな目にしようかな”“ヒレもつけたい”“私はきれいな模様をかきたい”“何色の紙でつくろうかな”こどもたちの作品から、こどもたちのつぶやきが聞こえてきそうです。もも組の子どもたちもこいのぼりをつくりました。廊下や保育室に飾っていますので、一人一人の子どもたちの思いを感じながら見ていただけると嬉しいです。

４月23日(水)

もも組は、親子でミニトマトの苗を植えました。ミニトマトの苗を見て「キャベツみたい」とつぶやいている子どももいました。自分で育てて収穫する喜びが待っています。きっと、もも組さん親子の思いがこもったおいしいミニトマトになるでしょうね。楽しみです。

4月23日（水）枝豆を植えたよ

年長児は、枝豆の種を植えました。種から育てるので芽がでてくるまで少し時間がかかります。目には見えていなくても、土の中でしっかり生長していきます。一粒の小さな種に思いを寄せ世話をする子どもたちの思いを大事にしていきたいです。

4月２３日

今日は、子どもたちが楽しみにしていた学校探検です。園長先生が校内を案内をしてくださり、校長室や教室、放送室や図書室、理科室や家庭科室など一部屋一部屋ゆっくり探検させて頂きました。学校には沢山の階段があり、いろいろな部屋があることが印象にのこっているようで、園に戻ってきた子どもたちは「いっぱい階段のぼったで」「理科室行った」などと嬉しそうに話してくれていました。学校という場により親しみがもてたようです。

4月22日（火）

初めての発育測定がありました。年長児のあお組の子どもたちがリードし、もも組の子どもたちと手をつなぎ小学校の保健室へ出かけました。もも組の子どもたちの中には「初めてやから緊張する…」と話す子どももいました。保健室では、これからどんなことをするのか、保健の先生からのお話を聞き発育測定を始めました。洋服が脱ぎにくいもも組の子どもたちの姿をみて、年長児のあお組の子どもたちが優しく声をかけたり、手伝ったりする姿は、さすが年長児だなと感じます。あお組の子どもたちも、自分がお兄さん・お姉さんになった自分自身の成長を異年齢のかかわりを通して感じています。