「朝読書」 静かな雰囲気で

　今回は毎日朝の会が始まるまでの１０分間，子どもたちが取り組んでいる朝読書の様子を紹介します。
　子どもたちは朝休みが終わる５分前には自分の席につき，各自で朝読書を始めています。１日の学校生活のスタートに心を落ち着かせ，集中して読書することが習慣として子どもたちに根付いてきました。
　また，子どもたちは読書ノートに自分の読んだ本についての軌跡をのこしています。この１年でたくさんの本を読み，知識や興味の幅を広げてくれることを願っています。

6年生理科の学習

6年生は今日から，新しい単元の「体のつくりとはたらき」を学習しています。

人間が生きるためには「呼吸」・「消化」・「血液の循環」が必要だということに気付きました。そして，実験を通して，それぞれの役割や大切さを深く理解しています。

石灰水の色の変化から，はいた息には吸った空気よりも二酸化炭素が多いことを発見しました。

そして，酸素が二酸化炭素に変化したということを突き止めました。

どんどん深めていこう。



　学習の中では，子どもからこんな疑問も。「酸素が二酸化炭素に変わるって，ローソクが燃えるときと一緒・・・　人間も燃えているのかな・・・？」

行事献立 こどもの日

５月１日（木）の献立は，ごはん，鶏肉のこはくあげ，焼きそば風切り干し大根，わかめスープ，みかんゼリーでした。

５月５日は端午の節句です。子どもたちの健康や成長を願って，丁寧に作りました。大人気の鶏肉のこはくあげは，小さな衣まで大事そうに食べていました。

焼きそば風切り干し大根は，新献立です。切り干し大根と野菜を焼きそばの味付けにしました。甘辛いソースがごはんによく合いましたね！

1年生 ねんどで つみき

図工で「ねんどで　つみき」をしました。
いろいろな形のねんどをつみかさねました。

子どもたちもみんな一人ひとり，思いがつまった作品になりました。

１年生 きれいに ならぶと きもちが いいね。

整理整頓も頑張っています。
靴箱やぞうきんかけもきれいに並ぶと気持ちがいいですね。

カレーだいすき！

４月３０日（水）の献立は，麦ごはん，カレー，ツナとほうれん草のソテーでした。

カレーは小麦粉とバターを炒めてルーを作るところから始まります。
午前中からいい香りがしていたので，すぐに今日のメニューに気づいた子どもたちも多かったようです。
辛すぎないように，最後にヨーグルトを入れてまろやかに仕上げました。

子どもたちはおいしそうにほおばって，ごはんもカレーもおかずもあっという間にからっぽになりました。おいしかったね！

１年生 せんせい みてみて。

給食に慣れてきた子どもたち。
給食を楽しみにしている人も多いです。

そんなある日，とってもきれいな食器を発見！！
みんなに話すと，競ってきれいな食器を見せてくれます。

みんなできれいな食器で返すと気持ちがいいですね。

１年生 みてみて きれいにたべたよ。

給食にだんだん慣れてきた子どもたち。
給食を楽しみにしている子も多くいます。

そんなときに，とっても上手に食べた人発見！！
みんながご飯粒も残さず食べることができたら，気持ちがいいですね。

1年生 らっきい にんじん

この日のメニューはミルクコッペパン・ひじきのソテー・じゃがいもののクリームシチューでした。

クリームシチューの中には…星形のラッキーにんじんが入っていました。
星形のにんじんが入っていた人も入っていなかった人もうれしそうに給食を食べていました。

そうじ，頑張っています！！

　４年生になって学年全体で意識して取り組んでいるのが，あいさつ，朝読書，５分前行動，聴く，そうじの５つです。その中でも今回は，子どもたちが毎日頑張っているそうじのようすを紹介します。
　これまでの学校生活の中で身につけてきたそうじの知識を使って，時間内に，ていねいに進めていくことができています。特に教室そうじは，自分たちで順序を工夫し，おたがいに声をかけあう場面もあります。さらに，自分の役割を終えると，終わっていないところを手伝いに行くといったすばらしい姿も見られます。
　これからも全員で協力しながら，学校をきれいにしていけたらいいですね。