６年 道徳

道徳の時間に「みんなで決めたこと」について話をしました。

自分の意見を理由とともに相手に伝え，交流しました。

「はい！」と積極的に自分の意見を伝えることができていました。

次の道徳の時間も楽しみです。

読み聞かせ（５年生）

　係活動で，読み聞かせをしています。

今日は，読み聞かせ係の子どもたちが，クラスのみんなに
読み聞かせをしてくれました。

　みんな，静かに聞いていました。


　これからそれぞれの係活動を，充実させていきたいです。

4年 科学センター学習

午後からは星の学習をしました。
まずは，手作りの星座早見を作り，プラネタリウムで使い方の学習をしました。

初めてプラネタリウムに入る児童もたくさんおり，驚いた様子でした。
さそり座や，しし座などたくさんの星座を見つけることができました。

4年 科学センター学習１

4年生は科学センターへみさきの家の事前学習に行きました。
プラネタリウムで星の学習をしたのですが，その前に館内を見学させてもらいました。

恐竜の模型や滑車などたくさんの展示物があり，

「ここまで声が聞こえる。」
「京都の夏のほうが砂漠より暑いんや。」

など興味をもって見学することができました。

自らあいさつができる子ども

　学校教育目標を受けて，目指す子ども像の一つ目「自らあいさつができる子ども」を目指して，日々取り組んでいます。
　子どもたちの朝の様子ですが，とてもきれいに並んで登校することができるようになりました。あいさつの声も大きくなり，たくさんの子どもたちができるようになりました。
　本年度は，自らを意識してあいさつができるようになってほしいです。
　言われてからではなく，自分から進んであいさつをする。相手の目を見てあいさつをする。意識しなくても自然とあいさつができるようになればと思います。あいさつは，相手の心と自分の心がつながるとても素晴らしいものです。

ありがとうございました

　ハナミズキの花がとてもきれいに咲いています。
　先日，児童の名札が道に落ちていたいようです。ある方が，拾っていただき，学校に送っていただきました。お名前とおおよその住所はわかるのですが，細かなところまでわからず，直接お礼を言えないままでした。地域の方や皆さんに支えられているなあと感じました。本当にありがとうございました。

4年 50m走

体育の時間に５０ｍ走のタイムをはかりました。
３年生の時よりもタイムが上がっている子どもが多かったです。

次からはリレーをします。チームワークよく走れるといいですね！

楽しんでいます，英語活動！（５年生）

　ALTのメリック先生はいませんでしたが，
みんなで，今までに言えるようになった英語を使って
楽しく歌ったり，あいさつをしたり，ゲームをしたりして
活動しました。

どの子どもたちも，やる気いっぱいでいきいきと活動できました。

4年 グリーンアッププロジェクト

4年生の総合的な学習の時間ではグリーンカーテンで，エコな生活ができるように学習しています。
今回の授業ではどの植物をグリーンカーテンで育てるかを自分たちで調べて考えました。

「キュウリはどうだろう？」
「ヘチマもいいね。」

などの声が聞こえてきました。
育てるのが楽しみですね。

リレー学習（３年）

　体育の学習では「リレー」をしています。
　はじめはおぼつかなかったバトンパスも，チームメイトと話し合ったり，練習を重ねたりすることで，だいぶ上達してきています。
　今日は，今までで一番よいタイムが出ました。
　リレーの学習も残すところあと１回。より上を目標にがんばってくださいね！！