物が燃えるには・・・〜４月２８日

　６年生は，理科で「ものがもえるのに何が必要か」を実験で確かめていました。
　実験には，ろうそくに火をつける必要があるのですが，マッチで火をつけるのに苦労する子が多くいました。

すうじの練習〜４月２８日

１年生は，数字の書き方の練習もします。
今日の１組では，５と６の練習をしていました。

花はどこかな〜４月２８日

１年２組では，北校舎と中校舎の間を探検していました。
花を探して歩いていました。
さて，どんな花が見つかったのでしょうか？

蛇口の数はいくつ〜４月２５日

　今日の５校時，４年２組の子ども達が，校内探検をしていました。何をしているのかと聞くと，蛇口の数を調べていたのです。「なぜ蛇口の数を調べているの？」と聞くと，「社会科で使う水の量について考えるために調べています。」と教えてくれました。

学校をきれいに〜４月２５日

掃除の時間校内を回っていると，掃除をがんばっている子ども達の姿がありました。

組体操の練習 ２

３人技の手順を教えてもらった後，それぞれに練習をしていました。
うまくできたときの笑顔がとてもとてもすてきでした。

組体操の練習 １ 〜４月２５日

　６年生は，小学校生活最後の運動会に向けて組体操の練習に取り組んでいます。
　練習したことを来週からは，５年生に伝えて一緒になって一つの演技に仕上げていきます。
　今日見ていると，３人技の練習に取り組んでいました。

体 積〜４月２５日

　５年生は，算数で体積の学習を始めました。
　体積はわかりやすそうなのですが，計算がややこしいと思う子や公式がなかなか覚えられなくて苦労する子もいます。

バルーンで交流〜４月２５日

　支部の育成学級のお友達が，５月下旬に本校に集まって交流会をします。そのとき，２年生と集まってくれたお友達たちとで，バルーンを使って交流をします。今日は，本校のあおぞら学級のお友達と２年生が，バルーンを使って交流をしていました。

たくさんの配布物 ２

今日の配布物の中には，ベルマークの回収についてのものもありました。
ご協力をお願いします。
６年生の教室では，来週の予定表を配って説明をしていました。