授業参観 ４月２２日・・・ １年 ・・・

うれしいうれしい初めての１年生の授業参観。本読みをしていても、話を聞いていてもニコニコ笑顔。とっても張り切っている様子がわかりました。うれしかったんだと思います。おうちでもきっといっぱい話をすることでしょう。ありがとうございました。頑張れ１年生！

情報モラル学習

コンピューター室で情報モラルについて学習しました。

インターネット上の掲示板を使うといろんな情報を集めることができて便利であるということに合わせて，その危険性についても話し合いました。

インターネット上に出てしまった情報は消せないということ，それが悪用されてしまうこともあるということなどを知り，
「インターネットを使う時は，怖いから気を付けて使わないと」
という感想を持っていました。

４年生ぐらいの学年になると当たり前のようにインターネットに接続して，動画を見たり，情報を調べたりということをしています。

安全な使い方を教えていきたいと思います。

♪小さなはたけ♪

音楽で「小さなはたけ」の学習をしました。
曲に合わせて何人か踊りだしたので，自由に踊っていいよと声をかけると
みんな元気いっぱい踊りだしました＾＾

かかりかつどう

「おわらい係」さんが，帰りの会でコントをしてくれました＾＾
休み時間も，小道具作りや練習をがんばっていました。
月・水・金と，おわらいを披露するそうです。
楽しみですね！！

発育測定終わりました

先週，全学年発育測定が終わりました。
ほけんしつは，みんなのほけんしつなので，「こんな時に」「こんなふうに使えるといいね」というお話をしました。
早速，みんなやくそくを守って利用してくれていて，頼もしいです。

授業参観です。４月２１日・・・５年と６年

今日の授業参観では、６年は社会で縄文時代と弥生時代について比べていました。そして「米作りの良さ」について考えていました。５年は、漢字がどんなふうにできているのか、漢字辞典を使って考えていました。グループでの話し合いもしていました。みんな張り切っていました。明日は、低学年の参観日です。どんどんご来校ください。

授業参観です。４月２１日・・・ ４年・・・

今日は今年度初めての高学年の授業参観・懇談会でした。４年生では、漢字の成り立ち、部首について考えていました。もんがまえ・たれ・しんにょう・くにがまえなどがありました。どんどん漢字を覚えていってほしいものです。授業参観ありがとうございました。

ある日のこと６年・ひまわり学級

６年生が賀茂川に写生に行きました。京都らしい風景が出来上がることを期待しています。ひまわり学級では、朝の時間いつも今日の給食の献立の色塗りをしています。給食室からいい匂いがしてきそうです。

朝の国語タイム ・昼の計算タイム

　本校では、１日のスタートとして８時４０分から５０分の間、国語タイムをしています。月曜・水曜・金曜は、読書・ボランティアさんによる読み聞かせ（毎月１回）、火曜と木曜は漢字としています。読書は読み終えたら、一人一人が持っている「読書ノート」に必ず、記録していきます。心に残ったことを感想としても書きためていきます。また、今年度から漢字の繰り返し学習も朝の時間の中に入れました。丁寧に書くこと、何度も練習することはとても大切なことです。毎日の積み重ねが大きな力になっていくことと思います。「継続は力なり！」です。
　昼からは、１時３５分から４５分の間は、計算タイムです。
上記の２つのタイムは、全校の取り組みとして進めています。「今日は、どんなことをしたの？」と尋ねていただいたり、励ましていただいたりすると子どもたちのやる気につながります。親子で読書も楽しいです。ご協力よろしくお願いします。

人権啓発活動 ４月１９日

４月１９日（土）に京都市ＰＴＡ連絡協議会・人づくり２１世紀委員会・憲法月間人権啓発パレード・街頭啓発活動がありました。５月の憲法月間に先立ち、子どもたちがかかえる課題について、社会全体で子どもたちを守り育む機運を高めることを目的にパレードや街頭啓発活動が行われました。
育友会長さんといっしょに、市役所前からパレードに参加しました。
・ストップ「ネット被害」！
・「いじめ」根絶！
・「児童虐待・児童ポルノ」根絶！

「同じです　あなたとわたしの大切さ」

子どもたちには、５月の朝会で話をします。