しっかりと並んで・・・〜４月１６日

　廊下を通っていると，廊下にきちんと並んでいる４年２組の子ども達が目に入りました。
　どうしたのかなと見ていると，並んで歩くときの注意を聞いているのです。しっかりと歩き方を知り，低学年のお手本になってくれればと思います。

１年生と一緒に〜４月１６日

　１年生が給食の用意をするときに，６年生が６人ずつお手伝いに行っています。
　今日もしっかりと手助けをしていました。

通る道

1年生の男の子の手の平です。多きな「まめ」ができ，皮が破れてしまいました。話を聞くと，「うんてい」で遊んでいた様です。この時期，慣れない一輪車にチャレンジして転倒したり，うんていで横棒を１本ずつ渡っていってまめができたり，この時期ならではのケガが出てきます。これもみんなが通る道。何事にもどんどんチャレンジして，安全に楽しく過ごして欲しいです。

都道府県名を・・・〜４月１６日

　６年１組では，都道府県名を覚えようと頑張っています。
　今日も覚える時間をとりました。子どもたちは思い思いの覚え方をしていました。
　そのあと，どれくらい覚えたのかを確かめました。結果は・・・・・・。

元気に遊ぶ子どもたち〜４月１６日

子ども達は，外で元気に遊んでいます。今日も楽しく過ごしていました。

今日の掃除〜４月１５日

　掃除時間には，担任から掃除の仕方を指導しています。
　おうちでほうきを使ったことのない子もいます。しっかりと覚えて掃除名人になってくれればと思います。

学校の行き帰り〜４月１５日

　あおぞら学級では，学校の行き帰りに気をつけることを学習していました。
　しっかりと交通ルールを守って，安全に過ごしてほしいです。おうちの皆様も危ないところをみられたら一声おかけください。

チョコレートを一人に４つ上げると・・・〜４月１５日

　３年２組では，「チョコレートを４つずつ８人に渡すと，何個必要でしょうか」という問題をみんなで考えていました。

詩の朗読 「腰骨を立てる」

子どもたちの姿勢については，いろいろな場所や機会で気になり，本校の健康課題だとも言えます。正しい姿勢を定着させるためには，粘り強い日常的な指導の継続と，家庭とも連携をとり，よりよい生活習慣の定着を図る必要があります。今年度，毎日継続できる取組として，菱木秀雄さんの「腰骨を立てる」という詩を健康観察の前に朗読することによって，朝から「姿勢」について意識する取組を始めました。ご家庭におかれましても，「正しい姿勢」を意識し，楽な姿勢が癖にならないように，ご指導，ご協力をお願いします。

音読をするときには・・・〜４月１５日

３年１組では，国語で「音読をするときには」という学習をしていました。
この学習で，音読で気をつけることを確かめていました。