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最新更新日:2025/07/25 |
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はりきって。![]() ![]() ![]() 算数では,表とグラフの学習をしました。 みんなの誕生月をグラフにまとめ,気づいたことを話し合いました。 漢字の学習では,おなおしゼロを目指して,丁寧に頑張っています。 しーんとした教室に,えんぴつの音が響いていました。 6年生 昼休み![]() ![]() ![]() ドッジボールをして 休み時間を過ごしました。 6年生 国語科 自分の体験と重ねて読み,感想を書こう![]() ![]() ![]() そのときの「ぼく」の心情を考え 友達と話し合いました。 4年 理科 春をさがそう![]() ![]() ![]() はじめの単元は「季節の生き物(春)」ということで、学校の中庭・ビオトープにて、春を感じられるものをみんなで探しました。 子どもたちの視点には驚かされました。たくさんの小さな春を見つけてきてくれました。子どもたちの視点は本当に面白いものです。 今後の授業も楽しみです。 6年生 給食時間![]() ![]() ![]() グループで仲良く過ごす様子に 教室の雰囲気も より温かくなっていました。 6年生 新出漢字学習![]() ![]() ![]() 新しく出てきた漢字に 懸命に取り組む姿 素敵です。 50m走です!![]() ![]() ![]() みんなで50mを精一杯走りました! みんな元気いっぱいです! 3年体育 うわーい総合遊具だ![]() ![]() ![]() 休み時間?![]() ![]() まだ、1年生は休み時間はお外に自由にいけません。そこで・・・ このように、お絵かきをしたりしています。 まるで授業中? 春を見つけたよ。![]() ![]() ![]() 菜の花,さくら,ちょうちょ,たんぽぽ・・・。 あたたかい日差しを受けながら,春をたくさん見つけました。 |
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