一緒☆懸命（３年）

３時間目には，体育館で学年集会を行いました。
学年目標「一緒☆懸命」とはどのような姿なのか，どんなことをがんばっていけばよいのかについて話し合いました。
話し合いを通して，一人だけががんばるのではなくてみんなで協力して何事も取り組むこと，困っている人がいれば声をかけ合うことの大切さを学ぶことができました。
今年１年「一緒☆懸命」を目標に日々を過ごし，キラキラと輝く３年生になることを願っています。

朝読書しています。

２クラスとも８時３０分のチャイムとともに読書を始めています。
鳥の鳴き声が聞こえてくるほど集中して取り組んでいます。

ちいさい春見つけた

４年生は理科の授業で春探しをしました。
梅や桜，つつじなどを観察して，春の訪れを感じていました。
「きれいな花が咲いている。」や，「葉っぱが出てきている。」など，新しい発見がたくさんありました。

朝の様子（２）

　朝の動物ランドの様子です。

　新２年生が，昨年度から引き続いて動物の世話をしてくれています。えさを入れたり，水を換えたりといった作業を慣れた手つきで進めていきます。

　２年生になってはりきっている様子が伝わってきました。

朝の様子（１）

　新年度が始まり，みんな元気に登校してきます。

　教室で学習の用意をする子，運動場で一生けんめいに走る子，誘い合って遊びに行く子と，それぞれがリズムを作り始めています。

　どの子も，笑顔がキラキラと輝いているのが印象的でした。

３年生のスタート（３年）

今日から教室に入り，３年生の学習が始まりました。
クラス替えがあったので，１時間目はお互いに自己紹介をしました。
その後の担任の先生の話もしっかりと聞くことができていました。
さすが，中学年の仲間入り３年生ですね！

入学式

　４月８日に入学式がありました。
今年は，３７名の新１年生を迎えることができました。
とても良い天気に恵まれ，終始落ち着いた雰囲気で，式が行われました。
新１年生が，早く学校生活に慣れ，健やかに成長していくことを，心より願っています。

学校教育目標

平成２６年度
京都市立朱雀第四小学校

「あかしや（朱四舎）教育」

学校教育目標
愛する心を育み，未来を生き抜く力を育てる
〜相手を尊重し，自ら意思決定できる子どもの育成〜

めざす子ども像
○自らあいさつができる子ども
○思いやりのある言動ができる子ども
○進んで学習することができる子ども
○人の意見が聞け，自分の意見が言える子ども
○困難なことにも立ち向かうことができる子ども
○ルールが守れる子ども

　多様な現代社会を生き抜くためには，様々なことに柔軟に対応する力が必要となってきます。今の子どもたちが大人になる１０年，２０年後は，今よりももっと速いスピードで社会が変化していることが予想されます。その頃の職業はというと，今にはない職業が半分以上を占めるともいわれています。
　また，３．１１の東日本大震災以降，予期せぬことに対して，対応できる力というものも見直されています。さらに，地域力というものも見直されています。人は，一人では生きられない，思いやりを持って共に助け合うことの大切さというものも再認識されています。
　これからの時代，自分の持っている学力を最大に活用し，応用する力や新しいものに対応できる力，また，互いのきずなが深まるように，自分を愛する，人を愛する心が必要となってくると考えています。
　こういった力は，学校だけでは育ちません。学校と保護者と地域が一体となってこそ育つものだと考えています。

あかしや春だより１０

　花壇に植えている，イチゴの苗の花が咲きました。
　あかしやの森にある，ツツジの花も咲いています。
　いのちの庭には，モンシロチョウが飛んでいました。
　いよいよ明日は，始業式と入学式があります。春の陽気とともに，新しい出発でこころがうきうきします。

あかしや春だより９

　花壇のチューリップのつぼみが色づいて，膨らんできました。もうすぐ入学式です。入学式には，花を咲かせてくれると思います。
　花壇には，たくさんの花が咲いています。
　昨日，今日の寒さで，桜の花が入学式までもってくれるといいですね。