がんばるマン ありがとう！

栄養教諭の深尾先生に，「野菜の力」を教えていただきました。
野菜の中には「がんばるマン」がいて，病気にならない健康な体をつくってくれていること，おなかの中を掃除してうんちを出しやすくしてくれていることを学びました。

「がんばるマン，いつもありがとう。」「これからも，ぼくのおなかの中をきれいにしてね。」「これからはたくさん野菜を食べるよ。」と，がんばるマンへのお手紙を一生懸命書いていた子どもたちです。

４段に挑戦！

３段で技の種類を確認した後は，４段に挑戦です！
ちょっと高くなったので，「跳ぶ」という感覚が味わえて楽しさもアップです。

グループで協力して

ポジションを決めて，友達の跳ぶところをチェックしています。

「踏み切りをもっと強くね。」「着地で止まろうね。」「グッド！」など，お互いにアドバイスし合いながら進めています。上手にローテーションして，役割分担もばっちりです。

どんなとびかたがあるのかな

１時間目は，跳び方の確認です。
どんな跳び方があるのか，どの跳び方が跳べるのかを確かめています。

とびばこあそび スタート！

体育は「とびばこあそび」を始めています。
まずは準備の仕方と活動の進め方を覚えます。
準備はグループで協力しながら，安全に行っています。

３年 給食感謝週間の取組３

給食時間には，４年生のお兄さん，お姉さんと一緒に給食を食べました。
はじめは少し緊張気味の子どもたちでしたが，時間が経つにつれて，いろいろなお話をしながら食べていました。
とても楽しいひとときを過ごすことができました。

３年 給食感謝週間の取組２

その後，毎日おいしい給食を作っていただいている給食調理員さんにお礼のお手紙を書きました。
お礼だけではなく，それぞれが好きなメニューについても書いていました。

３年 給食感謝週間の取組１

今週は給食感謝週間です。
まず３年生は，栄養と健康についての学習をしました。
朝ごはんの大切さ，バランスの良い食事をすることの大切さなどについて学習しました。
毎日健康で過ごせるように，朝ごはんはしっかり食べることが大切ですね。

３年 豆電球にあかりをつけよう

　理科の学習で，豆電球にあかりをつけようという学習に取り組んできました。今日は，まとめとして，導線５メートルぐらいつなげて豆電球にあかりがつくかどうかみんなで実験しました。
　これだけ長くするとつかないのではないかと予想した子もいましたが，豆電球にあかりを灯すことができました。しかし，豆電球についたあかりはいつもと違って弱々しい光でした。子どもたちの中ではなぜだろうと新しい疑問が生まれてきたみたいです。
　なぜなのでしょうか。自分で調べてみるのもいいかもしれませんね。

わかば体育

　久しぶりにわかば学級だけで体育をしました。サッカーのＰＫ戦をしたり，タグラグビーのルールを確認しながらパスを回す練習をしたりしました。１時間たっぷり動き回って，すっきりとした表情の２人でした。