れんしゅう〜１１月１５日

　１年生は，ドリルを使って学習したことを復習していました。
　１７−９で困っている子がいましたが，１７は１０と７になり，１０から９をとると・・・。この１と７で・・・と聞いていくと，「８」と答えました。順番にやるといいねというと「うん」と言いました。
　わからないと思う前に，教科書やノートを見てどういう順に計算していたのかをふりかえるようにすると，できるはずです。おうちで困っていたら，教科書を見てごらんとアドバイスしてみてください。

漢字の練習〜１１月１５日

４年２組では，ドリルを使って，新出漢字の練習をしていました。
新しい漢字について知り，手を使って書き順を確かめていました。

自動車の部品は・・・〜１１月１５日

　５年１組では，社会科で工業について学習しています。
　今日は，「自動車の部品はどのように作られているのか調べよう」という課題をもって，教科書や資料を使って調べていました。

学芸会の練習〜１１月１５日

３年生は，生活科室で学芸会の練習をしていました。
狭い部屋ですが，長椅子を並べて練習に励んでいました。

ぱたぽんさん〜１１月１５日

　今日は，ぱたぽんさんの読み聞かせの日です。中間休みになると，子ども達が集まってきました。
　集まった子ども達は，絵本を見つめながらお話を聞いていました。

アンパンマンにこめられた思い〜１１月１５日

　今のアンパンマンとは少し違う初期のアンパンの絵本を使って，やなせたかしさんがアンパンマンにこめた思いとはどのようなものだったのかを考えました。

3年生 法輪寺を描こう！

今日は天候にも恵まれ，絶好の写生日よりとなりました。どの子も細かいところまでよく観察をして，真剣に描いていました。

今日のぴかそ〜１１月１４日

　今日のぴかそはどうかなと校舎を回っていると，階段を拭く子やかさたてをきれいにする子と友達の気づかないところをせっせと時間いっぱい，きれいにしている子を見つけました。
　人が気付きにくいところを見つけてきれいにするってすばらしいなぁことだと思います。

うさぎとなかよく〜１１月１４日

　１年生は，学校で飼育しているうさぎと触れ合いました。
　こわごわ触れる子，慣れた手つきで触れる子とウサギとの距離感は子ども一人ひとり異なりますが，ウサギが好きな子が多いことは伝わってきました。
　１年生を見ていて，生き物を大切にしようと口で言うより，こうしたふれあいの機会を作ることが大切なんだなぁと感じました。

水溶液の性質〜１１月１４日

　６年生は，理科で水溶液の性質について学習しています。
　この日は，水酸化ナトリウムの水溶液に，アルミニウムと鉄を別々に入れ，どうなるかを確かめました。
　片方の金属は泡が出るほどの反応を示していました。みんな興味深く見ていました。