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最新更新日:2024/06/21 |
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マットあそび![]() ![]() ![]() まずは,マットの運び方やしき方から学習しました。 みんなで協力して運ぶこと, 手や足がひっかからないように,マットの耳をおることなど, 安全に学習を進めるために大切なことをたくさん学習しました。 準備ができたら,体操をして,いよいよマットあそびの スタートです! 今日は,手足を伸ばしてまっすぐ転がったり, まるまってゆりかごのように揺れたりする技に挑戦しました。 簡単そうに見える動きでも,やってみると意外と難しく, どの子も何度も挑戦していました。 これから,もっとたくさんの技に挑戦していきます! 5年 パソコンを使おう![]() ![]() ![]() GO GO さんすう!![]() ![]() 始まりました。「GO GO さんすう」では,掃除後の10分間, 集中して計算問題に取り組みます。 1年生も,他の学年のお兄さん・お姉さんがしているように, 時間をはかりながら,計算問題に取り組んでいます。 今は,くり上がりのあるたし算の100マス計算です。 「はやく,正しく計算できる」ということを目指して, 頑張っています! かたちづくり![]() ![]() ![]() 三角形の色板を並べて,おうちや風車,魚などの かたちをつくります。かたちが大きくなるにつれ, 使う色板の枚数が増え,少しずつ難しくなっていきます。 お隣の人と「こう並べてみよう」と相談したり, 「こう並べたらできるよ」と教え合ったりしながら 学習を進めています。 次は,棒を使ってのかたちづくりに挑戦します! こんにちは,けんばんハーモニカ!![]() ![]() 始まりました。 今は,「ド」「レ」「ミ」の三つの音を使って 演奏しています。 ねこのように手をまるくして,正しい指づかいで 演奏しようと,どの子も一生懸命です。 これから,たくさんけんばんハーモニカを演奏して いきます。上手になっていくのが,楽しみです! 3年 地面の温度を調べよう![]() ![]() ![]() 日なたと日かげの違いを実際に手で触って確かめると 「日かげはしめっているな」 「日なたは明るいな」 「日なたの砂はサラサラしているな」 など,たくさんのことに気づきました。 次に,実際に温度計で温度を計ってみようと運動場に出て計測スタート! 温度計の使い方のに気を付けながら,温度を計っていました。 百人一首をしました!![]() ![]() この日のために,数日前から百人一首の練習をしてきた 一年生。普通のかるたとは違い,取り札には下の句しか 書かれていません。はじめは少し戸惑っていたようですが, 何度も練習するうちに,少しずつはやく取れるようになって きました。 この日も,相手を変え,何度も百人一首をしました。 ルールを守って,百人一首を楽しむことができました。 PTAコーラス交換会![]() ![]() 向島藤の木小PTAは,「花は咲く」「with you」の2曲を歌いました。 楽しく歌え,大成功に終わりました。 5年 百人一首大会![]() ![]() 今日は1・2組混ざって2人組での勝負をしました。何度も対戦するうちに歌を覚えてきたという子もいました。2時間たっぷり百人一首で楽しみました。 5年 流れる水のはたらき vol.2![]() ![]() ![]() 「うわ!くずれてきた〜。」 「新しい川ができたで!」 間近で流れる水の力を観察して,たくさんの気づきをつぶやいていました。 流れる水の力で土が削られることを「しん食」 しん食された土が運ばれることを「運ぱん」 運ぱんされた土が積もることを「たい積」 流れる水の3つのはたらきをしっかり覚えてほしいと思います。 |
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