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最新更新日:2024/06/27 |
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みさきの家[2日目(朝)]![]() ![]() 「浦山ラリー」のよさというのは(チームワーク)(ゴールをした時の達成感)です。 子どもたちには,このような事を伝えてスタートしました。 色々な課題をクリアして,子どもたちのチームワークは強くなっていったと感じました。ゴールをし,ジュースで乾杯をしている子どもたちを見ると,この活動を取り入れてよかったなと思いました。 自転車教室![]() ![]() 毎日乗っている自転車でも、しっかりと指導を受けると、普段気がつかないところにも気付けるようになります。 「試験でできなくても、知っていると知らないとは、大違い。自転車教室で教わることは、思っている以上に意味があるんですよ。」と、おまわりさん。 安全に気を付けて、遊びに行ってほしいと思います。 何気なくしていること!![]() ![]() 普段,何気なくしていること,ついついやっていることから 社会のマナーについて考えました。 〜学習感想〜 ・自分は楽しいな,まぁいっかと思っていたけど,周りの人たちには迷惑なことも あると知りました。 ・人の気持ちを考えて行動したいと思いました。 ・自分は何とも思っていないことでも,他の人にとって迷惑なこともあるから, 考えて行動したいと思いました。 きくことについて考えよう!![]() ![]() 友だちのアンケートを見て,聞きたいことをインタビューしました。 「なぜ始めたのですか?」 「一番楽しいことは何ですか?」 など,興味を持ってインタビューする姿がありました。 友だちの新しい一面を知って,クラスに紹介してほしいと思います。 朗読発表会の練習が始まったよ。
6月13日に朗読発表会があるので,今週からえのき学級では練習に取り組みました。朗読するのは「きょだあいな きょだいな」という絵本です。これは週に1回読み聞かせに来てくれている白河総合支援学校の高校生が読んでくれたことのある絵本です。何もない原っぱに,巨大な何かがあったら…。そして,その何かを子ども達が自由に使えたら…。とても,想像膨らむ内容の絵本です。
![]() みさきの家[2日目(朝)]![]() ![]() 起床時間になりみんなを起こしにいこうとバンガローにいくと,もう元気な声が聞こえていました。 活動の始まりは「朝の集い」です。 職員さんに学校紹介をし,音楽に合わせて体操をしました。 みさきでの初めての朝食,食事係さんはみんなが気持ちよく食事ができるように,お茶の用意からお箸置きと自分の仕事をしっかりと行っていました。 みさきでの食事はすべて食事係さんがリーダーになり活動をしてくれます。 理科[植物を育てよう]![]() ![]() ![]() 毎日朝にその日の日直が水やりをしてくれます。 今日の姿を見ているとしっかりと仕事をしてくれると思います。 今日の給食 5月20日![]() ![]() ・麦ごはん ・牛乳 ・さばのしょうが煮 ・鶏肉と野菜の煮つけ ・黒大豆 でした。 さばのしょうが煮は,しっかりした味付けでごはんに良く合うおかずです。 1年生は,お魚を上手に食べられるように担任の先生に説明してもらいながら骨を取りました。 「こんなにおっきい骨がとれた〜☆」とみんな嬉しそうにしていました。 お家でも練習をして,1人で上手に食べられるようになると良いですね♪ 大縄3回目です
朝早くに雨があがり,中間休みには運動場の状態もよかったので,3回目の大縄をすることができました。えのき学級や低学年はとび方のこつを着実に学び,その結果記録を伸ばすことができています。中学年や高学年は前に飛ぶ人と間隔をあけないでとんだり,縄の回し方がとても速くなっています。あと2回でどれだけ記録を伸ばすことができるのか楽しみです。
![]() ![]() みさきの家[1日目(夜)]![]() ![]() レクレーション係のオルガン演奏に合わせて入場しキャンプファイヤーをスタートしました。 火の神をむかえ,火をつけその後ゲームなどを行い楽しい時間は過ぎて行きました。 1日目の活動後には本日のふりかえりとして「係ミーティング」と「グループミーティング」を行って就寝となりました。 |
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