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最新更新日:2024/08/27 |
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二次試験に向け特訓中
センター試験も終わり、次はいよいよ二次実技試験。残り数週間を3年生は各々の受験大学に応じた実技の演習に取り組んでいます。土曜日も祝日も朝から夕方まで学校で補習中、実力を十二分に発揮して合格を勝ち取ってほしいものです。
![]() 門川京都市長来訪!!!
2月7日(金)に門川京都市長が、後期作品展会場を来訪されました。生徒一人一人の作品を丁寧に鑑賞していただき、生徒も感激しておりました。
(フロンティアコース後期作品展は、2月9日(日)迄、堀川御池ギャラリーで開催しております。ぜひ、ご高覧ください。) ![]() アートフロンティアコース後期作品展
標記の展覧会が堀川御池ギャラリーで本日(2/6(木))始まりました。(2/9(日)まで開催します。)
力作が揃っておりますので、皆様方のご高覧を賜りますようにご案内申し上げます。 ![]() ![]() ![]() 意見交流会を開催
2月5日(水)、生徒会行事としてロングホームルームの時間を利用して意見交流会が実施されました。1・2年生が10のグループに分かれそれぞれのテーマのもとに意見を交わし学年を超えて交流する機会です。「美術とは何か」「高校生にできるボランティア」「先生と生徒の距離」など高校生ならではのテーマで生徒たちは互いにコミュニケーションをとり、それぞれの考えを深めることができました。
![]() 毎日・DAS高校生デザイン賞でグランプリ獲得
第29回毎日・DAS高校生デザイン賞(社団法人総合デザイナー協会・毎日新聞社 主催)において、本校デザイン専攻3年生がグランプリの「銀の卵」賞を受賞、この他にもグラフィック、テキスタイル、商空間の各部門の部門賞を本校生徒が受賞しました。合わせて最も入選入賞の多い学校に送られる学校署も受賞しました。3つの部門に合わせグランプリを獲得したことは生徒たちの素晴らしさが高く評価されものです。詳しくは1月30日付け毎日新聞夕刊第5面をご覧下さい。またDASホームページ( www.das.or.jp/ )で受賞者と作品が掲載されています。
![]() アートフロンティアコース後期作品展を開催します
2月6日(木)から9日(日)まで、堀川御池ギャラリーにて、本校3年生アートフロンティアコースの生徒たち32人による展覧会が開かれます。各専攻、後期実習IIIの授業で生徒たちが卒業を前に制作した作品です。3年間銅駝で過ごし、今回で最後の展覧会、思いのこもった作品を是非ご覧下さい。詳しくはhttp://www.edu.city.kyoto.jp/hp/douda/pdf/kokit...をご覧ください。
![]() 展示室にて日本画写生作品展を開催
1月14日から17日まで日本画専攻2年生の素描作品展が本校展示室で開かれました。日本画は写生が基本、写生を繰り返す中で描きたいものが見えて来る、そんな授業の中で生徒たちは思い思いの対象を自分なりに写生した作品がならびました。専攻選択を控えた1年生が見入っていました。
![]() 1月1日付け朝日新聞京都版に本校の取組が紹介されました
元旦の朝日新聞京都市内版、「京に育つ 教育2014」に本校の取り組みが紹介されました。昨年11月に本校日本画専攻の生徒たちが京都市学校歴史博物館を訪れ、文化功労者で日本画家の上村淳之館長と交流した時のことが掲載されています。PDF版はwww.edu.city.kyoto.jp/hp/douda/pdf/asahi2.pdfでご覧いただけます。
![]() センターシミュレーション
1月5日(日)・6日(月)に京都テルサを会場に京都市立高等学校四校(銅駝美術工芸・塔南・日吉ヶ丘・洛陽工業)合同のセンターシミュレーションが開催されました。
これは、生徒が大学入試センター試験本番と同じ時間割で模試の問題を解くことにより、本番さながらの体験を積み、当日に想定される様々な事態に対応できる力を身につけてもらうことを目的に実施しているものです。 写真から緊張感を感じとっていただけるでしょうか。このセンターシミュレションに参加した生徒全員に、本当の春が訪れることを祈っています。 ![]() ![]() ![]() 宮城野高校 来校!!!
昨日(12月25日(水))、東日本大震災の復興支援プロジェクト「復興へ!高校生が架ける虹のアートプロジェクト」に本校とともに取り組んでいる宮城県の宮城野高校の美術コースの皆さんが本校を訪問され、交流会を持ちました。これは、関西方面への修学旅行を利用して来られたもので今年で2回目になります。
学校見学の後に恒例の交流会を行いました。宮城野高校教員によるアートプロジェクトの経過説明、宮城野高校生による震災体験談、交流を深める数々のゲーム、銅駝高校からのプレゼント、撮影会などの取組で予定の2時間を1時間程オーバーする熱のこもった、充実したものでした。 同じ美術を学ぶもの同志としての友情を確かめ、深め合い、復興へ向けて美術を学ぶものとして何ができるのか、高校生としてどのように関わっていけばよいのかを考える機会となる有意義なものでした。 今後も、この取組を含め様々な取組を続けていくことが大切だと思います。 ![]() ![]() ![]() |
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