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最新更新日:2024/07/22 |
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みんなが楽しく安全にすごせるように!![]() ![]() について各クラスで確認しました。 「みんなが楽しく安全にすごせるように」しっかりと各学年の目標を 確かめておいてほしいと思います。 ひまわり学級・低学年 『学校のきまりを正しく知る』 中学年 『学校のきまりを正しく知り行動する』 高学年 『学校のきまりを正しく知り,自らお手本を示す』 自分のことだけを考えるのではなく,「みんなが」という部分を 意識してほしいと思います。まずは,自分がきちんと正しい行動していれば すごしやすい環境がつくられるはずです。 それぞれのきまりを,ホームページの【配布文書(学校だより)】 の覧にのせましたので,ぜひご覧ください。 空気の成分調べました。
空気中には,およそ80%の窒素と20%の酸素,
そしてごく少量の二酸化炭素やアルゴンなどの気体が 混在しています。 酸素だけを集めたビンの中では,ものは激しく燃えました。 地球上で生物が生きていられるのは,この空気の成分の微妙なバランスが あってこそなのだと感じました。 ガスバーナーの使い方も学び,空気(酸素)がとりこまれると 青い炎に変わることに驚いていました。 これからもたくさんの発見をしていきたいと思います。 ![]() ![]() 交通安全教室がありました!
1年生の下校指導として,交通安全教室が開かれました。
下鴨署から交通巡視員さんに来ていただき, 道路の歩き方や,横断歩道や踏切の渡り方などを 丁寧に教えていただきました。 体育館でお話を聞いた後,実際に学校の外に出て, 信号のある交差点や,踏切を渡りました。 左右の確認を忘れず,上手に渡ることができました。 お家に帰るまで,また,帰ってからも安全に過ごしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 上手に遊べています!![]() ![]() ![]() 遊具を使って安全に遊べるように,遊具での遊び方を教わりました。 親指をしっかりかけて握ること。 遊具をのぼる時は,必ず,手・手・足・足のうち3点が 遊具にくっついていること。 ふざけず,しっかり周りを見ること。 みんなしっかりと教えを守って,楽しく遊んでいます。 これからも,けがなく安全に遊べるようにしていきたいと思います。 ものの燃え方 実験しました。
理科の学習で,ものの燃え方について勉強しています。
火が燃え続けるために,何が必要なのかを考えました。 実験ではマッチを使って火をつけたのですが, 全員でつけ方を練習しました。 火がどのように動くのか,どこをもてばよいかなど 安全に火をつける方法を学びました。 火は,生活の中で欠かせないものです。 正しく安全に使えるよう,さらに学習を進めていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 町別児童集会ありました。![]() ![]() それぞれの町ごとに集まり,登下校の安全についての話を聞きました。 「ふだんの歩きなれた道=安全な道」という考えは, 思わぬ事故につながる可能性があります。 通いなれた道でも,気を抜かず, 安全に気をつけて登下校してほしいと思います。 集団下校の際は,警察の方も来ていただき,安全に気を配りながら 下校の様子を見ていただきました。 また元気に登校してくれることを楽しみにしています。 入学式
75名の1年生が入学してくれました。6年生に手を引かれて入場し,2年生が言葉と演奏でお迎えしました。
緊張していた1年生。次の日には「学校たのしい。」と言ってくれました。 ![]() ![]() ![]() 安全クッション
登り棒の安全マットに続き,鉄棒の下にも安全クッションが設置されました。
安全に気をつけて,約束を守って,楽しく鉄棒遊びをしてほしいと思います。 ![]() ![]() 着任式・始業式
8日着任式。11名の新しい教職員の皆さんをお迎えしました。「楽しい学校にしましょう。」と気持ちを新たにスタートしました。
始業式。わくわく・どきどき。担任の先生の発表を聞き,クラス替えがあった学年はさらにドキドキ。 新しい教室での学習がこれから始まります。 ![]() ![]() ![]() |
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