第２回全校一斉算数タイム２

「考え中」「できた！！」
すぐにできなくても，そこで「う〜ん」と考えることが大事なんです。
一生懸命「う〜ん」と考えているかっこいい姿がたくさん見られました。
次もたのしみですね！！

第２回全校一斉算数タイム１

みんなで楽しみにしている『全校同じ問題に挑戦する』算数タイムです。
そうじを早くすませ，席について準備をしています。
１．わくわくしながら「今日はどんなもんだいかな？」という姿勢が伝わってきます。
２．出題です。「ぼう」を使って・・・

お年寄りの方との関わり方を考えました。

　3年生では，デイサービスセンターの方や民生委員の方に協力をいただいて，認知症のお年寄りとの関わり方を考えました。
　「トイレと間違って外へ出ようとしているお年寄りの方にどのように声をかけますか。」など具体的な場面を想定して実際に演じました。
　楽しみながら，認知症のお年寄りとの関わり方を考えるよい機会になりました。

校内授業研究２

５年４組は，「分数のたし算」の授業でした。
ジオボードを利用して，分数を目でわかるように表現しながら学習を進めました。

校内授業研究１

５校時に校内授業研究を行いました。
１年３組は，「おおきさくらべ」の授業でした。
「どうしたら　くらべられるかな？」という「？」を２人組みで協力して学習を進めました。

☆科学センター学習〜その３〜☆

他にも，たくさん学習しました。

顕微鏡の中を覗いて，ゾウリムシを見たり，
てこの原理を使って，重い荷物を持ち上げたりしました。

プラネタリウムでは，星の動きについて学習しました。
星座は，ギリシャ神話が関係していることも知りました。
また，北極星を中心に星は動き，
24時間後には，ほぼ同じ位置にもどってくることを学びました。

楽しい実験や展示学習が終わった後は，
みんなで楽しくお弁当を食べました。

☆科学センター学習〜その２〜☆

エコセン　たんけんツアー
「ごみ」「電気」「環境」をテーマに学習しました。
少しずつごみが増えていくことについて考えたり
昔のごみと今のごみの違いを考えたりしました。

また，自転車を使って，電気を作りました。
蛍光灯やＬＥＤなどの電気のつく早さで
一番エネルギーが少なくてすむのかを体験しました。

ミラー
万華鏡の中に入ったようなミラーの中。
自分は何人映っているのかを数えました。
「自分は何人いるのか，多すぎて数えきれない。」という声。
なんだか不思議な気分でした。

☆科学センター学習〜その１〜☆

科学センター学習がありました。

各講座ごとに学習しました。

化石ー大昔の生物ー
普段触れない化石を直接触らせていただきました。
「世界に一つしかない化石」ということを聞き，
慎重に触りました。また，化石の名前も教えていただきました。

すごいぞ！強力じしゃく
家にはない大きな磁石を使っての学習。
目には見えない磁石の動きを見せていただきました。
磁石の力で棒が動いたり，くっついたりして楽しみました。

びっくり！エアパワー
空気の力で重い物でも動かすことができました。
また，空気の力は，救助にも使われていることを知りました。

６年 科学センター学習

６年生は科学センターへ行きました。

各クラスに分かれて実験・観察を行いました。
１組　「すごいぞ！コイル」
２組　「鉱物キラリ！マグマからできた石のひみつ」
３組　「ためして、石鹸」
４組　「色でわかる光合成」

予想外の実験結果に驚いている子もいて、楽しい学習ができたようです。

みさきの家宿泊活動１７

志摩マリンランドで見学したり，海の生き物に触れたりしながら，楽しく活動できました。
これから昼食タイムです。
しっかり食べた後に，バスで学校に向かいます。