今年度最後の授業参観 １〜３年

　２６日（水）は低学年の授業参観・学級懇談会でした。
　１年生は「できるようになったよ！」の発表会でした。この１年間の学習成果を保護者の皆さんに披露しました。
　２年生は国語の「みんなで決めよう」の発表会です。進行も自分たちでこなし，少しお兄さんお姉さんの発表会ができました。
　３年生は算数と理科の学習を見て頂きました。どのクラスも真剣な眼差しで学習に取り組んでいました。
　今年度最後の授業参観・学級懇談会でした。体育館では作品展も開催されていますので，大変多くの保護者の皆さんに来校していただきました。ありがとうございました。

2年生 国語科 「みんなできめよう」 ３組編

グループで話し合って，考えを一つにまとめる学習をしました。
ドキドキしながら，お家の方の前で発表しました。
プログラム８「お家の方から」では一言感想をいただきました。

２年生 国語科 「みんなできめよう」 ２組編

グループで話し合って，考えを一つにまとめる学習をしました。
考えたことを今日は，お家の方の前で発表しました。
緊張しましたが，最後までグループで話し合ったことを発表しました。

2年生 国語科 「みんなできめよう」 １組編

グループで話し合って，考えを一つにまとめる学習をしました。
考えたことを今日は，お家の方の前で発表しました。
一人ひとり，グループで話し合ったことをもとに頑張りました。

磁石はすごい！

「間に物をはさんだり，磁石との間を離しても，クリップを引きつけることができるのか？」を調べました。

＜予想＞
・離しても引き付けるが，５センチメートル以上は無理だと思う。
・３センチメートルなら引きつける。
・ノート１冊は引きつける。
・透明なら引きつける。
・絵が書いてあるものは磁石の力を通さない。
などが出ました。
実際実験をしてみると，

「ノート３冊いけた！」
「２センチメートル離してもいけたよ。」
と，様々に実験し，結果がでました。

磁石は物を挟んでも，間をあけても，鉄を引き付ける力があることがわかりました。そして限界があることもわかりました。

作品展を鑑賞しました！

作品展の鑑賞をしました。
１・２年生の作品を見て，「消防車の絵描いたね！」と思いだしたり，４・５・６年生の作品を見て「こんなの作りたいね！」と話したりしながら鑑賞を楽しみました。

鑑賞しながら，１年生から６年生の作品の中から「一番心に残ったで賞」を選んだり，「○○賞」を自分で作って選んだりもしました。

「自分の作品，並べるとかっこよく見える！」と嬉しそうに，３年生の作品を鑑賞する姿も見られました。

西京東支部 ソフトテニス交歓会

２２日（土）西京東支部　ソフトテニス交歓会が嵐山東小学校でありました。
夏の大会が雨天で中止になり，今年初めての対外試合。。
日ごろの練習の成果を，他校の児童と対戦する中で確かめていくいい機会となりました。

クラブ見学２回目！

今日は二回目のクラブ見学でした。
前回とはまた違った活動をしているクラブもあり
「前入りたかったところもいいけど，今日違うクラブ面白そうやったしなやむなぁ。」
「やっぱりここがいい！」
「どこが，よかった？どこ第一希望？」
と，教室に帰ってきてからも大盛り上がりでした。
４月が待ち遠しいですね。

作品展に向けて立体作品頑張っています！

今週２６（水），２７（木）の二日間，作品展が開かれます。そこに平面作品（お話の絵・版画・春の花の中から一点）と立体作品「サクサクトントン木の名人」の作品を展示します。
立体作品は色を塗り，完成です。

ぜひ一生懸命取り組んだ作品を観にいらしてください。

磁石にはどれくらいくぎがひきつけられるだろう？

「じしゃくのふしぎを調べよう」で，じしゃくにどれくらい釘が引きつけられるのかを調べました。
予想は・・・
・Ｓ極とＮ極では力が違うと思う。
・両方大体同じで，１０本くらい。
・両方同じで３０本以上。
などがでました。

結果は，それぞれの極に３５本程度がつきました。
でもふしぎな事も・・・

なぜ磁石の真ん中はつかないんだろう。
磁石を丸ごと釘の中に入れると，ＳとＮをつなぐように釘がつながったのはなぜだろう。
磁石からとったはずの釘が，まだくっついたままなのはなぜだろう。

これからの学習で不思議を解決していきたいと思います。