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最新更新日:2014/10/17 |
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版画![]() ![]() 2年生は紙版画で,「一輪車に乗る人」です。きれいにすれたかな? 紙をはがして,「きれいにすれているかな?」とドキドキしながら見ます。 5年生は,木版画で,「鳥」です。丁寧に空気の流れを作るように掘っていました。 電磁石のパワーアップ 5年![]() どうしたらパワーアップできるかを考えました。 「電池を増やす。」「巻き数を増やす。」 すぐに予想は出てきました。100回巻きで電池1個と電池2個でパワーを比べました。 釘が何個つくかで,力の強さを図ろうとしたのですが,1本の違いが出るかどうか出したが予想通りの実験結果が出ました。 しかし見るからに強くなったことが分かりにくかったので,鉄のチップをくっつけて見ることにしました。 見るからに電池2個がパワーがあることがわかりました。 大なわブーム![]() 大縄とびがブームです。運動場には,たくさんの大縄が回っています。 高学年にドンドン連続跳びを続けていきます。 低学年も上手になってきました。 東山支部育成学級共同制作![]() 開睛館小学校にみんなが集まって,はじめにゲームをして楽しみました。 今年の作品のテーマは,「宇宙」です。 小さな巨匠展に出展します。 育成学級3校交流![]() ![]() いろいろな形の宇宙船,UFOを一人ひとりが作りました。 13日には東山区の育成学級が集まって,その作品を持ち寄ります。 小さな巨匠展の東山合同作品が完成します。 冷え込んでいます![]() ![]() 運動場はうっすら白くなっていました。 「運動場がちがちになってるで。」 「雪や。」 「水たまりが完全に凍ってる。」 冷え込みを子どもたちは楽しんでいました。 下絵付け 6年![]() ![]() 呉須(ごす)で下絵付けをしました。 青の絵具で濃淡だけで表現します。 色釉薬で彩色 4年![]() ![]() 色釉薬の色は,焼き上がりの色と全く違います。 どんな色に焼き上がるかをイメージしながら色をつけていきます。 焼き上がるのが楽しみです。 書き初め![]() ![]() 5年生は体育館で,書いていました。 いつもの書写の時間と違う雰囲気で,緊張しながら書いていました。 「平和な国」を創り上げていく子どもたちです。 大縄とび![]() ![]() 中間休みたくさんのクラスで大縄とびの練習をしていました。 八の字を連続で跳べるようになると気持ちいいのです。 |
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