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最新更新日:2024/08/28 |
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調べたことを発表しよう 6年
社会科の学習では世界の国について調べています。
その国の紹介,生活,日本との関係をグループに 分かれて調べました。 今日はその発表会です。 大きな声で聞き手を意識して発表することができました。 ![]() ![]() 今年度最後の土曜学習![]() ![]() フラッグフットボールの学習でお世話になった京都大学のアメリカンフットボール部のマネージャーの皆さんもボランティアとして参加してくれて,有意義な時間となりました。 1年間を通じて,自分で計画して,目標をもって勉強をしていく力はつきましたか。どんなことでも「自分から」興味・関心をもち,継続的に取り組んでいくことが大切となります。土曜学習がそのきっかけとなればと考えます。来年度も実施予定です。ぜひ,「自分から」参加してみてください。 読書週間 読書バザール![]() ![]() ![]() 役割分担をしてしっかりと準備から運営をしてくれた図書委員のみなさん,みなさんのおかげでずいぶんたくさんの笑顔に出会うことができました。ご苦労様でした。 読書週間 読み聞かせ2![]() ![]() 読書週間 読み聞かせ1![]() ![]() 大熱戦 サッカー 6年
6年生の体育は最後の学習「サッカー」に入りました。
今日は雨が降っていたため,体育館にコートを作ってゲームをしました。 ナイスゴール,ナイスキーパーがたくさんありました。 ラスト2秒で勝負を決めたチームがありました。 なかなかボールにタッチできない子もいますが,どんどん 前に出てゲームを盛り上げてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 作文講座 2日目 6年
昨日から始まった作文講座。
今日は知覚語について考えてみました。 自分が感じる感覚や知っていることを具体的に書くこと, これが文章をふくらませるまず第1歩です。 今日は「カナートに行った。たこ焼きとラーメンを食べた。」 という文章をふくらませました。ノート1ページにみんな書くことが できましたね。明日は題名について考えます。 ![]() ![]() 読書バザール 2年生![]() ![]() クリーンキャンペーン![]() 作文の書き方を整理しよう 6年
6年間の最後の国語科の学習になってきました。
今日から作文をスラスラ書くためにはどうすればよいか をもう一度考えてみようという学習です。 どんな流れで学習していくのかを確認しました。 作文の型をしっかりと自分のものにしていくために 集中して学習に取り組みましょう。 ![]() ![]() |
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