★３年・リコーダーの練習★2014/02/12★ミ！

★３年・リコーダーの練習★2014/02/12★ミ！
　中間休み，教室からステキなリコーダー演奏がきこえてきました。
　いっしょうけんめい練習している子がいました。
　練習すればするほど，リコーダーが上手になります！

★３年・なかよし給食★2014/02/12★ミ！

★３年・なかよし給食★2014/02/12★ミ！
　１年生から６年生が集まって，なかよし給食が実施されました。
　それぞれの学年が役割分担し，準備，後片付けをしました。
　給食後は，カードゲームをしたり，なんでもバスケットゲームをしたりして，楽しみました。

★３年・書初め大会★2014/02/10★ミ！

★３年・書初め大会★2014/02/10★ミ！
　やっと，書初め大会が実施できました。
　かく文字は，「はつ日」です。
　なれない姿勢ではありましたが，心新たに，ていねいに筆をすすめ，「はつ日」とかきました。

★３年・最後の発育測定★2014/02/10★ミ！

★３年・最後の発育測定★2014/02/10★ミ！
インフルエンザによる学級閉鎖が明け，みんな元気に登校してきました。
　今日は，最後の発育測定でした。
　はじめに姿勢と背骨の勉強をし，身長と体重をはかりました。
　どの子も４月とくらべると確実に成長していました。

大文字駅伝第１５位♪

多くの方々に支えられ，１２年ぶりの出場ながら見事に第１５位という好成績を収めることができました。最後までメンバーと共に走ってくれた６年生の児童，壮行会などの機会に一生懸命応援してくれた全校の児童，多くの自主整理員を出してくださったＰＴＡ本部の皆様方，陰ながら声援を送ってくださった地域の皆様方，ありがとうございました。６年生の子ども達は伝統を築く第一歩を踏み出してくれました。
子ども達はこの成果におごることなくしっかり学校生活を送ってくれることと思います。
本当にありがとうございました。

２年 群読発表！ 2014/2/7

今月の群読発表は２年生でした。
口の形や声の出し方を意識して，声の大きさを変えたり，かけ合いをしたりしました。

本番は寒さと緊張からか，普段よりも声は小さくなってしましましたが，全校のみなさんに聞いてもらうということで，一生懸命頑張りました！

群読が終わり，次は６年生を送る会の練習をしていきます。
発表が続きますが，２年生の集大成として立派な発表を目指します！！

給食室からこんにちは

２月７日の献立は，「ごはん・牛乳・さばのたつたあげ・おから・花菜のすまし汁」でした。
“おから”は京のおばんざいの１つで，「きらず」ともいい，良い縁が切れないように，また，お金が切れない(お金がなくならない)ようにと，月末に食べられていました。“おから”は食物繊維が多く含まれるなど，栄養的にも優れています。子どもたちに，昔の人々の知恵を知らせ，これからも伝えていきたい献立です。

大文字駅伝 壮行会

　２月７日の朝会の後，児童による大文字駅伝大会に向けた壮行会がありました。５年生の児童が音頭をとり，全校で６年生にエールを送りました。出場選手とそれを支えてきた６年生児童が舞台に上がり，全校児童の応援を受け，出場メンバーが決意の言葉をお礼として返していました。学校全体で今回の本選出場をお祝いし応援していこうという雰囲気に包まれました。
　京都市小学生大文字駅伝大会は，１０：４５衣笠小学校前をスタートし，タスキを受け渡しながら１０区間を走りぬき，お昼頃に岡崎公園周辺に到達します。ご声援よろしくお願いします。なお，大会の様子は，１９：００よりＫＢＳ京都でテレビ放映されます。美豆小の児童達の勇姿をご覧ください。

２年生群読発表

　２月７日の朝会の後，２年生が全校児童の前で群読を披露しました。
　しっかり息を合わせてリズムよく発表できました。泣いているところ，あくびをするところ等大きなジェスチャーを交えて表現できました。大きな声を出すところや小さく声を出すところのメリハリがきちんとできていて，聞き手の児童から誉められていました。みんなの力を合わせて素敵な群読ができました。

２月朝会 保健委員会・環境委員会の発表

　２月７日（金）の１校時に朝会がありました。
　校長より，各階の廊下に飾ってある花は，何のためにあるのかについての話をしました。きれいな花を見ながら穏やかに廊下や階段を歩いてほしいです。その後，２月の生活目標「廊下の歩き方に気をつけよう（右側通行・静かに歩く）」についての話がありました。
　保健委員会から正しいトイレの使い方について寸劇を交えた発表がありました。トイレットペーパーなどが便器に残らないようきちんと流すことやきちんと手を洗うことの大切さ，スリッパの整頓等についてみんなで考えました。
　環境委員会は，委員会での活動の様子や学校で育てている木や花についてのクイズをしました。手作りのポスター風のクイズを大きく写しだし，みんなでクイズを楽しみながら委員会のこと・植物のことを学びました。