放課後まなび教室

７月１６日（火）

　今日は，週明けで月曜日のようですが，子どもたちは忘れることなく放課後まなび教室にやってきました。

　うっかり様子を見に行く時間が遅くなって４時に行った時は，もうすでに２年生は終わって，みんなでまとまって帰るために集まっていました。そして，元気な声で「さよなら」を言って笑顔で帰って行きました。

　その後図書室では，４年生と６年生が座卓を離して黙々と宿題に取り組んでいました。

クラブ活動（イラストクラブ）

７月１６日（火）

　今日は火曜日ですが，昨日の月曜日が祝日でお休みだったので，４，５，６年生のクラブ活動がありました。

　図工室をのぞくと，イラストクラブが夏にふさわしいイラストポスターを描いていました。
　子どもたち一人一人がいろいろ工夫して，オリジナル作品ができあがりました。

　力作は，校内に掲示される予定です。

１年のページ しっかりそうじができます

７月１６日（火）

　１年生のそうじの時間は，ずっと６年生がお手伝いしてくれていましたが，７月に入ってから１年生だけでがんばれるようになりました。
　みんな一生懸命にそうじを楽しんでいるようです。時間内に終えられるようにもなりました。
　しっかり者の１年生です。

今日の給食

７月１６日（火）

　「むぎごはん」「えびと豆腐のケチャップ煮」

　「ほうれん草ともやしの炒めナムル」「じゃこ」「牛乳」

　野菜は自然の歯ブラシ！
　
　野菜は，よくかんで食べると，野菜の切れはしやかたいせんいが，歯についた「ねばねば」をこすり取ってくれます。よくかんで食べましょう！

３・４年のページ 最後の水泳学習

７月１６日（火）

　教科の体育としての水泳学習は，今日で終わりました。

　これからは，夏休みのプール開放に積極的に参加して，暑い夏を乗り切ってほしいです。

　今日は，最後にどれだけ泳力が伸びたかを測りました。

１年のページ カブトムシ大好き！

７月１６日（火）

　中間休みに，先生にお願いして，男の子がカブトムシを手に取って見ていました。

　子どもたちは，カブトムシが大好きです。今年のカブトムシはとても大きいです。
　
　手に取って自慢そうに４年生の女の子に見せていました。

２年のページ 中庭で何をしているのかな？

７月１６日（火）

　中間休みに，２年生が中庭で何やらしています。

　見に行くと，手にいっぱいアマガエルを乗せて見せてくれました。

　とても小さなアマガエルで，気持ち悪さは感じず，むしろかわいさを感じました。

　クラスで飼うのでしょうか？？

　観察したら逃がしてやったほうがいいように思いますが？？

　子どもたちはどうするのでしょうね？？

４年のページ あなたならどう回しますか？

７月１６日（火）

　「あなたならどう回しますか」？？？一体何を作っているのでしょう？

　実は，図工の工作で，「りんじく」のしくみを使った工作に挑戦しています。

　今日は，牛乳パックを使って土台を作り，りんじくになる竹ひごを取りつけました。

３連休明け 元気に登校！

７月１６日（火）

　３連休が明けました。今日から夏休みまで授業日数は８日です。

　残りわずかですが，最後まで気持ちをひきしめ，暑さにも負けずにがんばってほしいです。

４組のページ 野菜日記を続けています

７月１５日（月・海の日）

　春からずっと続けている野菜作りの継続日記の枚数が増えました。子どもたちが一生懸命育てて収穫できた喜びがよくわかります。
　まもなく収穫が終わりますが，これからも継続的に何かを続けて取り組んでほしいと思っています。

　また，野菜日記の横には，書写の力作が掲示されています。高学年は毛筆，低中学年は硬筆作品です。ていねいに書かれています。