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2年 あそんで,ためして,くふうして☆ 2013/12/13
生活科では,紙コップやペットボトル,空き箱などを持ち寄って,グループでおもちゃ作りをしました。作りながらみんなが楽しめるように工夫したり,遊び方のルールを決めたりしました。
今日は学年全体で作った遊びの交流をしました! 子どもたちは自分たちが苦労して作った遊びを意気揚々とプレゼンしていたり,ほかのグループが作った遊びを楽しんだりしていました♪ 廃材を工夫するだけで,こんなに楽しめるなんて驚きですね! 2年 感動体験作文発表会! 2013/1210
12月10日
感動体験作文発表会がありました。 各クラスの代表者が体育館で,全校の子どもたちの前で自分の感動したことを発表しました。 運動や習い事を頑張ったことや大切な家族のことなど,ひとりひとりの感動が伝わってくる発表会でした。 つばさ 「なかまの木」
道徳の時間に,「なかまの木」という学習をしました。
つばさ学級のなかまの,よいところやがんばっているところなど,メッセージをお互いに送りあいました。 「ひらがながたくさんかけるようになったね」 「九九をがんばっておぼえられたね」 「いつもやさしくしてくれてありがとう」 「えがうまいね」 「いっしょにあそぼうね」 みんなお互いのよいところを日頃からよく見ているなと思いました。 お互いを思いやるあたたかな気持ちを,これからも育てていきたいです。 「なかまの木」はつばさ学級の前の廊下に掲示しています。ぜひご覧ください。 ★3年・なかまの木★2013/12/16
★3年・なかまの木★2013/12/16★ミ!
ステキな≪なかまの木≫ができました! なかま,ひとりひとりの,キラリッ!と輝くステキなところが,たくさん集まりました。 とっても,ハートウォーミングな木です! 個人懇談におこしの際は,ぜひ,ご覧ください。 ★3年・紙はんが★2013/12/16
★3年・紙はんが★2013/12/16★ミ!
いよいよ,釣り人と魚を糸でむすびます。 これが,また,むずかしい! 簡単には接着できないし,糸の動きを表現するのがむずかしい! 手をよごしながらの悪戦苦闘。 なんとか,糸をつなぐことができました。 そろそろ完成です。 ★3年・ボール運動★2013/12/16
★3年・ボール運動★2013/12/16★ミ!
今,しているボール運動は,フープ・ボールというゲームです。 ◆私は,フープ・ボールがすきです。なぜなら,相手のボールをとったり,チームからボールをもらってゴールマンにわたしたりするのが楽しいからです。これからも元気にがんばります。 ◆ぼくは,フープ・ボールがすきです。なぜなら,あいてのボールをゴールするときにはねかえすのがすきだからです。いっぱいやりたいです。あいてがガードするまでになげたいです。 ★3年・アイマスク体験★2013/12/16
★3年・アイマスク体験★2013/12/16★ミ!
目の不自由な人について学ぶために,マイマスク体験をしました。 ◆さいしょ,アイマスクとはなにかなぁと思いました。そして,アイマスクをして歩いてみると,こわいし,くらいし,どこかわからないから,すごくたいへんでした。 そして,アイマスクをして字や絵をかいてみました。とてもたいへんでした。世の中には,目の不自由な人もいるとわかりました。 だから,そんな人たちがいたら,「どうされましたか。」「何かおてつだいできることはありませんか。」と声をかけたいです。 目の不自由な人は,こわくても,やれることはやってるんだなぁとわかりました。 ★3年・プレジョイント・プログラム★2013/12/16
★3年・プレジョイント・プログラム★2013/12/16★ミ!
京都市の小学年の学力をはかるためのテストが来年の1月8日から16日の間に実施されます。 小学3,4年生を対象にしたものをプレジョイント・プログラムといいます。 小学5,6年生を対象にしたものをジョイント・プログラムといいます。 このプログラムは,予習→確認テスト→復習とつないで,学習の様子をチェックしながら理解をより確かなものにしていくものです。 冬休みの宿題は,このプレジョイント・プログラムの確認テストの予習問題を課題としました。 しっかり予習学習をして,確認テストにのぞみます。 給食室からこんにちは
12月16日の献立は,「麦ごはん・牛乳・肉じゃが・小松菜と切干大根の煮びたし」でした。“小松菜と切干大根の煮びたし”は「シャキシャキしていておいしかった。」「いいかおりがした。」などいろいろな感想を聞かせてくれました。
京都市PTAフェスティバル2013 その2 |
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