最新更新日:2024/09/24 | |
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2年生 漢字学習
新出漢字の学習をしています。新しい漢字ばかりではなくて,前に学習した漢字の復習をしています。復習の漢字学習では,黒板に漢字を書いてもらうことが多く「やりたい!」と手をあげる子どもが多いです。友だちの書いている書き順やとめ・はらいをみんなでじっくりと見ています。
2年生 そうじ名人1年生 体育では・・・
さわやかな秋晴れの下,1年生は運動場で体育をしました。1組と3組は,パスゲームでした。1組は,前回もパスゲームだったので,コート作りに慣れて,子ども達だけで上手に作っていました。3組は,初めてコート作りに挑戦しました。サイドラインとエンドラインの長さがちがうことから教えてもらって,がんばってコートを作っていました。やっとはれたコートの中で,2クラスはいきいきとゲームをしていました。
2組は鉄棒あそびでした。前回時間切れで,テストを受けられなかった人がたくさんいたので,今日は子ども達ができた技を時間の限り見ました。本当に上手になってきています。ただ,個人差が大きいです。もっともっと鉄棒であそんでほしいと思います。 2年生 読み声タイム
今日の読み声タイムの様子です。今月は「いなご」という詩を読んでいますが,子ども1人1人によって読み方が違って,とても楽しいです。間の開け方や声の強弱のつけ方など工夫がたくさんあります。
2年生 桃中チャレンジ
火曜日からはじまった桃中チャレンジも最終日になりました。4日間という短い期間でしたが,中学校のお兄さんが来てくれてとてもうれしかったです。自分から進んでしてくれ,とても意欲が高くて素晴らしかったです。今日は一緒にじゃんけん大会をして遊んだり,休み時間にはドッヂボールをしたりと楽しく過ごすことができました。帰りの会の時には,1人ずつ握手をしてお礼の言葉を伝えました。子どもたちは「来週も来てほしいな。」とさびしそうでしたが,中学校へ戻っても頑張ってほしいです。4日間ありがとうございました。
2年生 そうじ名人2年生 漢字学習2年生 お手紙
国語では「お手紙」の学習をしています。今日は自分の読みたいところを見つけて,ノートに書き写しました。そしてどのように読んだらいいのか,工夫を書き込みました。その場面の様子をよく考えて書き込み,友達と交流し合いました。最後には1人ずつ発表をしました。「同じところでも全然読み方が違う!」と子どもたちは友達の発表を聞いて,さらに感じたようです。場面ごとの様子を読み取り,グループでの音読劇の練習をしていきたいと思います。
2年生 読み声タイム1年生 粘土で作りました
「先生,久しぶりの粘土だね。」「やったあ!粘土だあ!」と大喜びの子ども達。図工では,久しぶりに粘土を使って作りました。まず,色々な形を作り,それを積んで形を作っていきます。今回のタイトルは,「粘土でたしざん」です。
今,「王様の耳はロバの耳」の練習をしているせいか,お城を作っていた人が多かったです。それにしても,粘土遊びの好きな人が多いのですね。 |
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