2年生 思い出文集

国語「楽しかったよ2年生」では楽しかった2年生の思い出を作文に書きました。書く前によく思い出しながら書くことができました。今日は2年生の今の手形を押しました。赤ちゃんの頃にやったことがある子どももたくさんいたようで，「やったー！」とよろこびながらやることができました。子どもたちの手は思っていたよりも大きく，子どもたちの手形を見て「大きくなったな」と成長を感じることができました。文集を持ち帰りますので，お家でも一緒にご覧くださいね。

第２８回京都市小学校大文字駅伝大会

　２月９日（日）午前１０時４５分にスタートした京都市小学校大文字駅伝大会。衣笠小学校前〜岡崎公園野球場までの全１０区間１６３５２ｍのコースで各支部等で選抜された全４８チームによって行われました。
　桃山小学校の６年生の代表選手は練習の成果を十分に発揮し，見事４位に入賞しました。頑張った子ども達，支援してくださった保護者・地域の皆様，指導にあたった教職員，全ての力が融合した結果だと思います。
　応援してくださった皆様，本当にありがとうございました。

　当日，私は，みやこめっせの３階で何かが起こった時にすぐに対応できるようにずうっと待機していました。残念ながら子ども達の応援をすることができません。ときどき途中経過で状況を知るだけでした。
　夜，テレビを見て，桃山の子ども達の頑張りに感動しました。必死の形相で次の走者にタスキを渡す子・タスキを渡した後，力尽きて倒れてしまった子・区間記録を出した子・ゴール前で２人を追い抜き，余力がないような状態でもゴール後に挨拶をきちんとする子…。
頑張り抜く桃山の伝統がしっかりとどの子にも受け継がれているように感じました。
※入手できた写真しか掲載できていません。

３年 復習をしよう！

北校舎の渡り廊下のところに、
小数と地図記号の復習問題を
掲示しています。（木村先生作）

休み時間に運動場から教室に帰る時や
教室からどこかに移動する時など、
ほんの少しの時間に少しだけでも見ることで、
復習に役立てられればと考えています。

立ち止まって、友達同士で地図記号を確認する
子どもたちもいました。

子どもたちの学習意欲の向上を
これからも見守っていきたいです。

最終調整

　２月８日（土）昨夜からの雪が路上に積もっている朝。雪がみぞれに変わり，路面がシャーベット状で坂を歩くときには注意が必要でした。そんな中，明日の大文字駅伝大会に向けて，代表選手と仲間が体育館で最終調整を行いました。
　体に運動刺激を与えるとともに，中継地点をイメージしてタスキの受け渡し練習も行いました。子ども達の笑顔がさわやかでした。
　明日，子ども達が練習の成果を発揮し，最高の笑顔で大会が無事に終わることを願っています。

※都大路をゼッケン４０番，黄色い鉢巻き，ピンクの手袋をした桃山の子ども達がかけぬけます。見かけられたら温かい声援をお願いします。

教員研修

　２月７日（金）午後３時半から職員室で校内研修を行いました。
　６年生全体の持久走練習を最後まで参観し，大文字駅伝大会に向けて，子ども達にじっくりと激励の言葉をかけたかったのですが，あわただしいものとなってしまいました。
　研修内容は，４月から京都市全体で本格実施となる校内支援システムというパソコンを使って行う成績入力・通知表作成などについてです。
　講師の方が３名来てくださり，実際の作業を通して丁寧に教えていただきました。

大文字駅伝大会直前！

いよいよ９日の日曜日、大文字駅伝大会の本選です。今日は６時間目に学年体育で持久走をしました。授業終了後，出場メンバーがみんなの前で一人ずつ決意を発表しました。校長先生からは激励の言葉もいただきました。学年の子どもたちはもちろん、他の学年の子どもたちや教職員、地域の方からも応援メッセージをもらっています。さぁ、いよいよ本番！新しい桃山の歴史を作ってくれることでしょう。皆さん応援よろしくお願いします。

１年生 よく見えるよ！

　２組は，まだお休みの人が多いので，生活の授業の前半は大型絵本の読み聞かせを土橋先生にしてもらいました。とても大きな本なので，とても見やすいです。「すてきな３人組」という話でした。本の大好きな子ども達ですので，大喜びでした。

１年生 お店屋さんの品物を作ろう

　国語の学習で「お店屋さんごっこをしよう」をしています。今日はそれぞれが考えていた品物から，だれが何を作るのか相談しました。そして，値段を考えました。「これは，安くしよう。」「５０円では高いかな？」と色々考えていました。来週，お店屋さんごっこをしたいと思います。

１年生 いよいよ来週は本番

　１４日（金）は，持久走大会です。あと一週間です。今日の体育の持久走でも，子ども達は一生懸命走りました。六分間走でした。だんだんペースがあがってきています。体調を整えて，自分の走りができるといいですね。
　その後，短縄と大縄の練習をしました。八の字とびがだんだん上手になってきている子ども達です。

3年 理科 磁石の不思議を調べよう

理科では、今日から新しい単元に入りました。
『磁石の不思議を調べよう』です。

いろいろな形の磁石を触りながら、
「合うのと合わないのがある！」
「引っついた！」などと、興奮気味に話し
合っていました。

中には、磁石に彫られたＳ極とＮ極の小さな
印に気づく子どももいました。

磁石で遊びながら、多くのことを発見し、
理科の学習にもつなげていきたいです。