京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/19
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【学校教育目標】創造的な知性と豊かな感性を備え、たくましく、未来を切り拓く子の育成

6年生 伝統を伝える心を探ろう

今日は総合的な学習で調べてきた「茶道の心」を4年生に伝えました。ふれあいサロンに場を整えて,4年生をお迎えしておもてなししました。お菓子のいただき方を教えてあげたり6年生が点てたお茶を出したりして,和やかな雰囲気が広がっていました。
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1年生 ああ!早く食べたいなあ

 今日の給食は,久しぶりのチキンカレーです。いいにおいが漂ってきます。給食当番の人もいそいそと準備をしています。おかずやごはんを盛り付けるのが,上手になりましたね!
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1年生 仕上げをしよう

 図工で取り組んでいる「大根の絵」の仕上げとして,人物を描いています。どうしても,ロボットのような人を描いてしまうので,今回は体をまげた絵を描いています。
 初めての試みなので,とまどっている人もいました。今日だけでは,仕上がらなかったので,また続きをすることにします。
 図工展をお楽しみに!
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3年 もうすぐ完成!

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1月末から取り組んでいる図工、
「トントンサクサク木の名人」です。

のこぎりで切ったり、ボンドで引っ付けたり
楽しそうに取り組んでいます。

今日は仕上げ段階の、くぎ打ちをする子どもたち
もいました。

もうまもなくの完成です!

のこぎりや、かなづちを使うので、
安全面の指導もしっかりとしていきたいと
思っております。

1年生 久しぶりです!

 学級閉鎖だった2組は,インフルエンザで休んでいた人が登校してきました。4分の1が欠席して,先週は寂しかったクラスも今日からはまた元通りにぎやかになりました。
 さっそく,国語では「おみせやさんごっこをしよう」の売り物を作りました。グループの人に教えてもらいながら、作っていました。
 でも,3組は欠席者が多くなりました。しばらくの間,手洗いとうがいを徹底しましょう。明日も人の多いところに行かれる場合はマスクをしてくださいね。
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2年生 桃山持久走大会に向けて

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金曜日にあります「桃山持久走大会」に向けて練習をしました。自分のタイムが少しでも早くなるように練習をしています。同じスピードで走ることができるように練習をしてきました。子どもたちの走り方が4月に比べてぐんと力強くなりました。走ることが苦手だった子どももだんだんと走るにつれて「走ることが好きになってきた」と話すことが増えてきました。4月からぐんぐん成長してきた2年生。残り1か月ほどとなりましたが,3年生に向けてみんなで頑張っていってほしいと思います。

2年生 掃除名人

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1年間,いろいろな子どもたちの掃除の様子を見てきました。どの子どもも丁寧にほうきでゴミをはいたり,ぞうきんで隅から隅まで丁寧に掃除をしています。本当に掃除のやり方が上手になりました。子どもたちの様子を見て回ると,どのグループも真剣に取り組んでいます。3年生になっても掃除名人でいてくださいね。

2年生 半分の大きさって?

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算数では「半分」という大きさの学習をしました。「半分」と聞くと,子どもたちは「できるよ!」と話してくれるのですが,実際にやってもらったら・・・。「ん?半分っていろいろあるから,どれにしたらいいのかわからない」と迷ってしまいました。そして1枚の画用紙を縦に半分におっても,よこに半分におっても画用紙1枚の「半分」であることを見つけました。次に正方形や長方形のおりがみを使って,「半分」の大きさを作ってみました。いろいろな半分を作ってみて,楽しく学習できました。

2年生 思い出文集

国語「楽しかったよ2年生」では楽しかった2年生の思い出を作文に書きました。書く前によく思い出しながら書くことができました。今日は2年生の今の手形を押しました。赤ちゃんの頃にやったことがある子どももたくさんいたようで,「やったー!」とよろこびながらやることができました。子どもたちの手は思っていたよりも大きく,子どもたちの手形を見て「大きくなったな」と成長を感じることができました。文集を持ち帰りますので,お家でも一緒にご覧くださいね。
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第28回京都市小学校大文字駅伝大会

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 2月9日(日)午前10時45分にスタートした京都市小学校大文字駅伝大会。衣笠小学校前〜岡崎公園野球場までの全10区間16352mのコースで各支部等で選抜された全48チームによって行われました。
 桃山小学校の6年生の代表選手は練習の成果を十分に発揮し,見事4位に入賞しました。頑張った子ども達,支援してくださった保護者・地域の皆様,指導にあたった教職員,全ての力が融合した結果だと思います。
 応援してくださった皆様,本当にありがとうございました。

 当日,私は,みやこめっせの3階で何かが起こった時にすぐに対応できるようにずうっと待機していました。残念ながら子ども達の応援をすることができません。ときどき途中経過で状況を知るだけでした。
 夜,テレビを見て,桃山の子ども達の頑張りに感動しました。必死の形相で次の走者にタスキを渡す子・タスキを渡した後,力尽きて倒れてしまった子・区間記録を出した子・ゴール前で2人を追い抜き,余力がないような状態でもゴール後に挨拶をきちんとする子…。
頑張り抜く桃山の伝統がしっかりとどの子にも受け継がれているように感じました。
※入手できた写真しか掲載できていません。
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京都市立桃山小学校
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