雪・雪・雪・・・グラウンドも真っ白に

久しぶりにグランド一面が真っ白になりました。しめって重たい雪でしたが、昼休みには雪合戦をしたり、雪だるまをつくったりできました。
雪だるまの頭を持ち上げるのにもひと苦労でした。
もうびしょぬれ・・・でも、楽しかったです。

洛風のあかり展開催中です

開校以来続いてる「第１０回　洛風のあかり展」が開催中です。
創造工房の授業で制作した３年生のランプシェードと１・２年生のステンドグラスの光と影の芸術をぜひともお楽しみください。

日　時　　平成２６年２月１１日（火）〜１６日（日） 1０:３０〜1７:３０
場　所　　京都万華鏡ミュージアム　　　姉小路館　アートスペース

PTA保護者会懇談会

本日の午後、授業参観の後に「先輩保護者とともに考える、これからのこと」をテーマに不登校のお子さんをもたれた経験のある講師をお招きし、懇談会を持ちました。
お子さんの不登校をきっかけに、ＰＴＡ本部役員の活動を始められた、ご自分の経験を伝えていただきました。
「子どもたちは、一生懸命に学校へ登校しています。そして、生きています」そのがんばりに可能性があります。
だから、「どないかなるよ、生きてる限り」そういい聞かせて、踏ん張って、お子さんと共に歩んでこられたお話に参加者のみなさんも共感されていました。
「今日、何か嫌なことなかったか」という一声だけは、毎日かけ続けたというエピソードも大きなヒントになったと思います。
「どないかなるやん」は、何もしないでいることではなく、「子どもの可能性を信じて、待っててやるよ。本当に困ったら、いつでも言ってや。聴いててやれるよ」と温かい思いがこもっている言葉のように思いました。
ありがとうございました。

お疲れ様！生き方探究チャレンジ体験

今週は、２年生が生き方探究チャレンジ事業　職場体験に取り組んでいます。三日目を終え、慣れてきた頃でもありますが、疲れも出てくるかな。あと二日がんばってください。

盲導犬フェローくん

昨年１１月の松永信也さんのお話に続いての人権学習に、関西盲導犬協会からＰＲ犬のフェロー君が、啓発活動担当の中谷さんと一緒に本校へ来てくれました。
中谷さんから盲導犬の誕生からその役割、そして、私達一人一人にできることについて、わかりやすくお話しいただきました。
「盲導犬と一緒にあるくと風を感じることができる」とユーザーの方が感じてられるというお話がありました。「風を感じて歩く」そのようなふだんの暮らしの営みが大切なんだなと気づかせていただくことができました。
人間を信頼して大好きなラブラドールレトリバー。何よりも大切なことは子犬の頃から愛情を込めて育てることです。そして、「グッド」という褒め言葉で訓練を乗り越えていくそうです。
「グッド」…「よくやってるね」と互いに尊重し合える関係、お互いさまが人権を大切にする基本ですね。

冬らしい行事・百人一首

あけましておめでとうございます。
今年も「冬らしい行事・百人一首」で新年をスタートしました。
百人一首・カルタ大会では４人一組のグループに分かれて札を取り合いました。国語の時間に練習したかいもあり、みんな真剣に取り札に目を凝らし、手を伸ばしていました。寒さも吹き飛ばすような「はいっ」という元気な声が響いていました。
その後、一人一首を選び、毛筆で取り札を書き上げました。選んだ理由と今年の抱負も合わせて書きました。一文字一文字、丁寧に、丁寧に一生懸命に書くことができました。
今年一年、この一生懸命さを持ち続けて欲しいなと思います。
千年の時を超え、人を愛しく思う気持ちや切なさ、虫の声や四季の美しさに心を通わせる感性を共有することができ、一年の初めに素敵な時間を過ごしました。

サンタさんのクリームシチュー！？

冬季スタディング２日目の昼食にサプライズがありました。サンタさんから温かなクリームシチューのプレゼントです。あまりの美味しさにお代わりする人も。でも、お腹いっぱいで、パワーももらったけれど、少し眠くなったかもしれません。
集中して取り組んでいる学習の合間に、一時の団らんになりました。
サンタさんありがとうございました。

冬季スタディング

冬休みに入り、２４日・２５日に「冬季スタディング」を実施しています。一日目の今日は堀川高校の本能学舎を会場にして行いました。堀川高校の校長先生からも歓迎と激励のご挨拶をいただきました。１時間目は英語・理科・自習から学習がスタートしました。
いつもとちがった環境で寒さも良い意味のピリッとした緊張感に変え、集中して学習に取り組みます。
新春にむかって、自分たちの進路実現に向け、仲間と共にがんばります！！

科学センター学習

午後から、小雨の中、京都エコロジーセンターと青少年科学センターに行ってきました。
エコロジーセンターでは、地球温暖化を防ぐために、どのようなことができるかを学び、行動することの大切さを教えていただきました。
その後の実験室学習では、物理・化学・生物・地学の各分野にわかれて、コイルをつなげて電流を流したり、界面活性剤の実験で洗剤をつくったり、植物を特性を生かし「心太」をつくったり、花崗岩を分析したり、身近な暮らしの中にある科学を体験することができました。

３年生が紙漉を体験しました

３年生は、昨日と今日の２回にわかれて、学校の近くにある「楽紙舘」において紙漉の体験をしました。一枚一枚ちがった味わいのある和紙が出来上がりました。自分で漉いたこの和紙が卒業証書になります。ちょっぴり緊張しながらもがばっとねりの中から紙料をすくい上げ、上下左右に揺すり、水を切り、乾かしていきました。思ったよりもズッシリと手応えのある作業だったようです。
卒業証書として仕上がってくるのが楽しみですが、巣立ちの時が近づいている思うと寂しい気持ちもしますね。
その前に、進むべき進路を決めていく大切な時期を迎えています。一枚一枚手応えのちがう和紙のように、自分の道を選んでいってほしいと思います。