ＰＴＡ親子ふれあい活動２

　「ジョンボシャボン玉」のコーナーでは、学生ボランティアの２人の先生が大活躍！
　　シャボン玉液を工夫して調合し、子どもたちが集まるのを待っていました。
　大きなシャボン玉ができると、子どもたちの歓声があがり、それぞれの子どもがより大きいものをつくろうと頑張っていました。

　そして、うまくできたものが舞い上がると、みんなでそれを見つめていました。

　学生ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。
　子どもの笑顔、すてきですね！

ＰＴＡ親子ふれあい活動

　今日は子どもたちにとって、とても楽しい日となりました。

　運動場で、保護者や地域の方々とドッジボールやストラックアウト、どんじゃいけんに大なわとび・・・楽しい遊びをたくさんしました。元気良く遊べば、大人も子どもも笑顔でいっぱいになりました。

　元気よく遊んでおなかがへってきた頃に、お楽しみの「豚汁とおにぎり」のごちそうをいただきました。

　あたたかい豚汁をすすりながら、またみんなで笑顔になりました。

　ＰＴＡのみなさん、淀南婦人会のみなさん、淀南少年補導のみなさん、早朝よりありがとうございました。

給食室からこんにちは

２月２１日の献立は，「ごはん・牛乳・親子煮・ひじきとれんこんのいため煮」でした。
今日の“親子煮”には，三つ葉を使いました。三つ葉のさわやかな香りと彩りを楽しみながら，子どもたちは楽しく食べていました。

★３年・２字熟語を作る★2014/02/21★ミ！

★３年・２字熟語を作る★2014/02/21★ミ！
　宿題に２字熟語を作る課題をだしています。
　１〜３年生までに学習した漢字を使って２字熟語を作る課題です。
　簡単そうですが，これがなかなかむずかしい。
　ひとりひとりの語彙数（ごいすう），すなわち，ひとりひとりがこれまでの経験で使うことのできる言葉の数によってむずかしさがちがうようです。
　この課題で少しずつ語彙数がふえていくことでしょう。
　
　

給食室からこんにちは

２月２０日の献立は，「さけとだいこん葉のまぜごはん・牛乳・金時豆の甘煮・みそ汁」でした。
金時豆は，いんげんまめの代表的な種類です。赤紫色が鮮やかなことから赤いんげんとも呼ばれています。苦手な子もいましたが，がんばって食べていました。

★３年・サークル・ステンド★2014/02/20★ミ！

★３年・サークル・ステンド★2014/02/20★ミ！
　サークル・ステンドの仕上げです。
　あれ？　むずかしいっ！！
　できない！！
　黒い枠に作品がうまくはまらない・・・。
　イライラしながらも必死にがんばりました。
　できた子は，できない子にアドバイスをしていました。
　あちこちで美しい光景がみられました。

★３年・百科事典と出会う★2014/02/20★ミ！

★３年・百科事典と出会う★2014/02/20★ミ！
　問いの解決のために，百科事典を使うことを想定して，ひとり１冊，百科事典を手にしました。
　百科事典について子どもたちが気が付いたことは，
　・重い。
　・しめるときに，パンと音がする。
　・表紙がとってもかたい。
　・文字が，横書き。
　・カラー写真やカラーの絵が多い。
　・重くて，大きいけど，文字がとても小さい。
　・いろんなことがくわしくのっていそう。
　さて，問いの解決のために，百科事典が役立つでしょうか？

★３年・サッカー・ゲーム★2014/02/20★ミ！

★３年・サッカー・ゲーム★2014/02/20★ミ！
　サッカー・ゲーム，今日から，本番。
　自分のチーム以外のすべてのチームと対戦するリーグ戦をはじめました。
　どの子もやる気満々！
　ボールを追いかける姿にこれまで以上の勢いがあります。

★３年・招待状★2014/02/19★ミ！

★３年・招待状★2014/02/19★ミ！
　３年生になってはじめて，コンピューターを使って文書をつくりました。
　文章と絵（画像）が混在する文書です。
　１年生にむけて，≪むかしのくらし・あそびきょうしつ≫をひらくための招待状です。
　２時間の悪戦苦闘のすえ、なんとか完成しました。
　どの子も満足そうでした。

板を切り抜いて（図画工作） 2014/2/19

５年生は図画工作科「板を切り抜いて」で，板を切り抜いてパズルを作っています。

子どもたちは糸のこぎりを使った慣れない作業に苦戦していますが，コツをつかむと，イメージに合った形に板を切り抜いていました。

作品は来週２５日（火）〜２７日（木）の校内作品展で展示する予定です。どんな作品に仕上がるのか，完成が楽しみです。