つばさ 「国語『あいうえおの木』」

　国語の学習に，「あいうえおのき」という学習をしています。
　文字をつなげて，言葉を作ります。
　文字が言葉になって，そのあと文になって・・・というように学習が進んでいきます。
　今日は，「うし」「いか」「へび」など，好きな言葉を選んで作りました。
　次の時間は，さらに自分の好きな言葉を書いてつなげていきます。どんな言葉や文ができるのか楽しみです。

つばさ 「はなそう 化石の話」

　月曜日は，朝の会で「はなそう」をしています。
　土曜日や日曜日の出来事を，みんなの前で話します。
　先生からも話をするのですが，今日は「化石」の話をしました。実際に三葉虫とアンモナイトの化石を見せて話すと，みんなとても興味津々で，手に取って眺めていました。
　恐竜や生き物，宇宙などが好きな児童もいるので，様々な話を聞いて興味を広げていってほしいです。

給食室からこんにちは

3月3日の献立は，「麦ごはん・牛乳・肉だんごのスープ煮・だいこん葉のごま油いため」でした。
“肉だんごのスープ煮”の肉だんごは給食室で豚肉のひき肉とみじん切りのたまねぎ・しょうがを練り合わせて，手作りしました。もやし・にんじん・キャベツ・はるさめの入ったスープに，肉だんごのおいしい味が広がりました。子どもたちは手作りの肉だんごのやわらかな味わいを感じていたようです。

★３年・健康な１年でしたか★2014/03/03★ミ！

★３年・健康な１年でしたか★2014/03/03★ミ！
　毎月楽しみにしている保健室の掲示がかわりました。
　健康な１年でしたか？
　と問い，クロスワードでかくされたメッセージを組立てるという掲示です。
　どの子も興味津々，クロスワードにチャレンジしていました。

★３年・線分図★2014/03/03★ミ！

★３年・線分図★2014/03/03★ミ！
　算数の学習で，線分図をかく学習をしています。
　そして，かいた線分図をもとに式をたて，答えをもとめます。
　問題を読みながら，スラスラと線分図がかけるようになってきました。

道徳 研究授業

　２月は、６つの研究授業をもちました。

　「道徳」の授業研究を通して、授業力を向上させたいと取り組みました。

　子どもたちも意見発表や書きまとめなどで、それぞれの良さをたくさん出してくれました。

伏見西支部部活動サッカー交流会

　５・６年生合せて試合し，結果は２勝２敗でした。
　あきらめない気持ち，闘う気持ちで１年間やってきたことを，最後の対外試合で出し切ることができました。勝敗よりも気持ちのこもったプレー，全員が全力のプレーをできたことが，今日の何よりの成果です。

つばさ「お祝い飾り」

　卒業・入学を祝う「お祝い飾り」を作りました。「おめでとう」の言葉や自分の描いた絵を貼ったり，桜の花びらをちりばめたりしました。
　卒業する６年生や入学する新１年生に喜んでもらえるように心をこめて作りました。
　仕上がった作品を見て，どの子も満足そうでした。「６年生を送る会」のとき体育館に飾り，その後，階段の踊り場に掲示する予定です。

★３年・何ができるのでしょうか？★2014/02/27★ミ！

★３年・何ができるのでしょうか？★2014/02/27★ミ！
　これは，何でしょう。いったい何ができるのでしょうか。
　学年みんなで作り上げていきます。
　制作過程をまたお知らせいたします。

★３年・何ができるのでしょうか？★2014/02/28★ミ！

★３年・何ができるのでしょうか？★2014/02/28★ミ！
　きれいな花がさきました。
　花は，色紙をおって，切って作りました。
　いろいろな花がさきました。
　花をながめる子どもたちをかきました。
　何ができるのでしょうか。