どうして行くのかな〜1月28日

　6年生は，市内めぐりに行きます。その準備をしています。この日は，当日の流れを確かめたり市内めぐりの計画を確かめたりしていました。

復旧に向けて〜1月28日

　6年生は，社会科で「復旧に向けて，市や県・国はどのような取り組みをしたのだろう」という課題をもって学習していました。

毎日ありがとう〜1月28日

飼育委員の子どもたちは，毎日うさぎ小屋の中のそうじやえさやりをしてくれています。
飼育委員の皆さん，ありがとう。

今日も元気に・・・〜1月28日

子ども達は，今日も元気に思い思いの遊びを楽しんでいました。

ニョキニョキとびだせ ２

　子ども達は，一度作っているので，手慣れた様子で作っていました。袋だけでなく手袋をふくらませようとしている子もいました。

エンドボール〜１月２７日

３年生は，体育でエンドボールをしています。
パスをしながらゴールを目指します。
でも，なかなかうまくパスは回りません。動いてもらうというのは難しいようです。

ニョキニョキとびだせ １ 〜１月２７日

　１年生は，先日図工でニョキニョキとびだせを給食の牛乳パックを使って作っていました。今日は，いろいろな箱を使って作っていました。楽しそうに作っていました。

何番に乗ったらいいのかな〜１月２７日

　６年生は，２月に市内めぐりを行います。自分たちの乗るバスの系統や乗換はどうするのかなどを調べ，自分たちだけで市内めぐりをします。
　今日は，地図やＨＰを使ってコース調べをしていました。

お店の準備 ２

友達と話し合いながらお店つくりをしている子
黙々と準備をしている子
準備の姿を見ていると，それぞれの個性を感じました。

お店の準備〜１月２７日

２年生は，生活科で１年生を招待するお店作りに取り組んでいます。
お店の名前やすること，お誘いの言葉について話し合っていました。