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最新更新日:2024/06/27 |
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クリーンキャンペーン![]() 作文の書き方を整理しよう 6年
6年間の最後の国語科の学習になってきました。
今日から作文をスラスラ書くためにはどうすればよいか をもう一度考えてみようという学習です。 どんな流れで学習していくのかを確認しました。 作文の型をしっかりと自分のものにしていくために 集中して学習に取り組みましょう。 ![]() ![]() ニスを塗って完成させよう 6年
テープカッターの製作は終盤に入りました。
組み立てたものに今日はニスを塗りました。 塗り残しがないように,良くみて塗ることができました。 釘を打っての補強も終わり,図工展への展示を待つことになりました。 卒業製作です。 大切に使っていきたいですね。 ![]() ![]() ![]() 京都市内史跡めぐり2 6年
二条城を散策したグループは休憩所で早めの昼食です。
この後のルートを話し合いながら食べているグループがありました。 この後1日乗車券を使って後半のルートをまわりました。 3時過ぎに教室に帰ってきました。 少し疲れた表情もありましたが,充実した1日になったと思います。 中学校に行っても今日の経験をいかして校外活動を頑張ってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 京都市内史跡めぐり 6年
1月の初めからドリームで京都市内の石碑について学習してきました。
今日は8つのグループに分かれて市内をめぐりました。 9時に学校をスタート。それぞれのルートに沿ってバスを乗り継ぎます。 11時ごろ二条城にたくさんのグループが到着しました。 ![]() ![]() ![]() 読書バザール えのきと低学年![]() ![]() ![]() 何にしようかな,残りがこれだけだからもう一つ買えるなど,楽しい買い物をして過ごすことができました。図書委員のみなさんご苦労様。 読書週間が始まります![]() ![]() にこにこ集会 2月![]() ![]() 続いて図書委員から今週取り組む読書週間について話をしてくれました。 テープカッター 組立編 6年
テープカッタの製作も終盤に入ってきました。
今日はボンドを使って木を組立てました。 しっかりと重しをのせて乾燥させています。 次の授業には仕上げのニスを塗っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() 明日は市内めぐり 6年
明日は6年生は京都市内史跡めぐりにでかけます。
9時〜3時半までの間に決めたルートをまわります。 今日は明日に向けてルールを確認しました。 いままで長い間続いてきた市内めぐりの学習です。 しっかりとルールを守り,楽しい思い出を作りましょう。 ![]() ![]() |
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