学びを生かした詩の音読 ━ 大きくなあれ ━

　夏休み明けの初めての学習は国語の詩，「大きくなあれ」でした。
　呪文のように読んだり，一人で読んだり，グループ全員で読んだりして，グループで相談・工夫をし，発表できました。
　

紫明漢字検定が始まりました！

　紫明小学校では，「字を丁寧に書く」ことを特に意識した「紫明漢字検定」を行っています。
　先日，初めての漢字検定を行いました。

　「カツカツカツ」
　「カッカッカ」

　鉛筆の音だけが鳴り響く教室となっていました。
　満点をとることは難しいかもしれませんが，「意識をする積み重ね」を大事にし，より丁寧で，整った字が書けるようになってくれたらと思います。

ランチルーム学習を行いました！

　ランチルーム学習では，「食育」と言って，食事や食べ物・作法など，食に関する学習をする時間です。今回は「野菜の部位」を学習しました。「にんじんは根？くき？葉？実？どの部分でしょうか」という問いに対して，「根？」「かたいからくき？」など，知っていることをもとに話し合い，交流して学びあっていました。
　最後に久保田先生が「今日の給食に入っている大豆はどの部分でしょうか？」と尋ねられました。さて，どの部分だったでしょうか？

夏を楽しもうぜ！の会

　夏休みに予定していた夏を楽しもうぜ！の会ですが、雨で開催出来なかったので、今日行いました。水てっぽうを使い、頭の上につけたポイをめがけて打ち合います。子どもたちは大盛り上がりでもうすぐ終わる夏を楽しんでいました。

夏休みの思いで発表会

夏休み明け，夏休みの思い出を発表しました。
おうちであったおもしろエピソードや旅行した話，自然体験の話など
いろいろな話をしてくれました。とっても楽しい夏休みを過ごせたのだな
と聞いていてうれしくなりました。

旅行やキャンプのことなど大きな出来事の話をする子どももいれば
ちょっとした出来事を話してくれる子どももいました。

非日常の出来事に心を大きく動かす経験，
何気ない日常に目を向けて心を動かしている経験。
どちらも尊い経験だなと子どもたちのあふれんばかりの笑顔から
そう感じていました。