最新更新日:2022/03/25 | |
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2年生 生活科「ひろがれ,わたし」
2年生の参観授業では,今の自分のがんばっていること,できるようになったことを友だちやおうちの方に伝えました。
書いた文章をしっかりと読み,絵も使って,みんなにわかりやすく伝えられるようがんばりました。 聞く人も,「おうえんやはげまし」「言ってあげたいこと」「いいなと思ったこと」を話す人に伝えられるよう,集中して聞き取っていました。 発表した人に,温かい拍手と応援メッセージが届けられました。 1年生 生活科「おおきくなったね,わたしたち」1年生になってから,たくさんのことができるようになり,それをおうちの人にも知ってもらおうと,できるようになったことを発表しました。 はじめに,歌や音読を聞いてもらいました。大きな声でしっかりと歌ったり,長い文章を暗記して群読をしたりしました。大きな拍手をもらい,うれしかったです。 そのあと,一人一人ができるようになったことを発表しました。 みんなのがんばってきたようすが伝わったこと思います。 2年生に向かって,これからも挑戦していきます。 6年生 総合「中国帰国者の思いを伝えよう」5年生 参観授業 社会「情報を生かすわたしたち」情報機器について自分の意見を持ち,グループで話し合ったり,発表したりする姿を見てもらいました。 4年生 参観授業 算数 「だれでしょう」
今年度最後の参観日でした。4年生は算数の「だれでしょう」の学習を参観してもらいました。いくつかの条件を表にして整理するととても分かり易くなることを実感したと思います。
本校では算数の学習は,個に対応したきめ細やかな学習をめざして「習熟度別少人数学習」を行っています。その学習の様子を見ていただきました。 3年生 体育「サッカー」
3年生の体育ではサッカーの学習をしています。ゲームの進め方にも慣れて,ゲームを楽しんでいます。
はなぶさ保育園の園児のみなさんが図工展を見に来てくれました知っている小学生のお兄さんやお姉さんの作品を見て喜んだり,高学年の作品に驚いたり,みんなしっかりと鑑賞してくれました。 6年生 図工展の作品
6年生の平面作品は,「12歳の自分」というテーマで,12歳の今の自分を版画で表現しました。自分らしさが出るようにポーズを工夫しました。でも,顔の表情をきちんと彫るのがとても難しく苦戦しました。
立体作品は,「12年後の自分」というテーマです。12年後の自分はどんな仕事をしているのでしょうか?夢や希望,あこがれ。「こんな自分になってみたい」そんな将来の自分の姿を想像し立体で表しました。 5年生 図工展の作品
5年生の平面作品は,版画で「地球とわたし」というテーマです。たくさんの生物が住む地球。もしその地球を眺めることができるならどうやって眺めますか?彫るところ,残すところをしっかりと考えながら彫り上げました。
立体作品は,「伝言板を作ろう」です。電動糸のこを使って板を切りました。なかなか思うように切れなくて苦労しましたが,様々な工夫をしてお気に入りの伝言板ができました。 4年生 図工展の作品
4年生の平面作品は,版画で「二版多色」の作品を作りました。版木の二面を使って制作しました。一面には背景を,もう一面には好きな動物を掘りました。
立体作品は,「キラキラボックス」を作りました。カッターナイフで形を切り抜き,そこにカラーシートを貼って作りました。細かい部分も丁寧に仕上げました。 |
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