★2年 跳び箱あそび

　体育では跳び箱あそびをしています。
1年生のときよりも少し高い段にも挑戦しています。
たて開脚・よこ開脚など，いろいろな技にも
チャレンジします！！

2月4日（火） 算数「お金の計算」

お金の模型を使って100円で買い物する仕方を勉強しました。
「10円の飴を3個と70円のチョコレートを買います」などとお金を黒板に貼りながら説明していました。
隣の友達と他の買い方はあるかな，と話し合っていました。

2月4日（火） 音楽「音楽パーティーの練習」

グループで合奏の練習をしています。
難しいリズム打ちを考えたグループは，お互いに教え合って楽しく活動していました。

2月4日（火） 体育「跳び箱あそび」

1段の跳び箱を使って，とび乗ったりとび降りたりしました。
降りるときに手をたたいたり，回転したりして技に挑戦しました。
自分で目標を持って取り組むことができるようになりました。

2月4日（火） 生活「むかしの遊び」

生活科ルームで昔遊びをしました。
竹返し，お手玉，けん玉，めんこの中から自分がやってみたい遊びに挑戦しました。

委員会活動

２月４（火）
今日は委員会活動がありました！栽培委員会では大きくなった苗を植えました！
活動後も掃除をしっかりしていました☆

☆合奏楽しみました☆

今日は音楽ホールで「せい者の行進」の合奏をしました！！

大太鼓（バスドラム）・小太鼓（スネアドラム）・バスオルガン・リコーダー・鍵盤ハーモニカに分かれて演奏しました。

リコーダーと鍵盤ハーモニカは，教室で何度も練習を重ねてきたので，暗譜している子どももたくさんいました♪

大太鼓や小太鼓は，表打ちと裏打ちを合わせるのが難しくて，みんなで何度も挑戦しました！！

うまくできたことも，難しかったこともありましたが，今日の学習を４年生につなげていきたいです♪

ベースボールしようよ！

　体育の学習でベースボールをしています。
　
　アウト！　セーフ！！

話し合って決めよう

自分たちで話し合いをする学習をしています。

今日は，国語の「おにごっこ」の説明文の中から

人の動きを表す言葉を見つける学習です。

まず本をみんなで読んだら見つけた人は手を挙げて

誰がどれを書くかを話し合って決めています。

車を走らせよう

生活科で自分で作った車に風受けをつけて，

うちわであおいで走らせました。どんな風受けが

よく走るのでしょうか？