最新更新日:2024/10/19 | |
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咲いたよーあさがお
楽しみにしていた朝顔の花。たくさん咲き始めました。夏休みに入り,家でのお世話になりますが,それも楽しみになります。たくさん種をつけてね。
めざせ生き物はかせ
前回、探した虫について知っていることを出し合いました。
・ひかげにいた。 ・草むらにいた。 ・足は6本。 ・顔は三角 ・しょっかくがある。 ・足が長い。 などがありました。 次にいろいろな虫の図鑑を見ました。 アップで掲載されているページに子どもたちはびっくり! 興味津々で見ていました。 2年 生き物さがし
今日はとても暑かった!
暑い中ですが、外で学習をしました。 生活科の学習で夏の生き物探しです。 南校舎の裏で一番たくさん捕まえたのはバッタです。 ショウリョウバッタがたくさんいました。 〜墨絵体験〜今回は「鳥獣擬人戯画」の模写に挑戦!! 墨絵の特徴を教えていただきながら,筆一本と墨のみで描きました。 終わってみると,汗びっしょり。 「集中して描いたから疲れた〜。」と子どもたち。 墨絵では,作品を模写することを通して,描いた人の思いを知ろうとすることが大切だということ,また,集中して描くことで,集中力を高められるということも教えていただきました。 「出前板さん授業」来ていただき,京野菜を使った料理を作りました。 メニューは全部で4品。 1.豆ごはん 2.じゃがいもとたまねぎのみそ汁 3.ごまめ 4.賀茂なすの田楽 講師の方に,教えていただき,おいしいごはんを作ることができました! 京野菜に触れることで,さらに京都のよさを感じることができた一日となりました☆ もぐもぐ通信 その8
今日は今年度第一回目のたてわり給食。
5月から始まった,たてわりグループでの活動の一つです。 一年生を教室まで迎えに行き,手をひく6年生の姿がとてもほほえましく,そして頼もしく感じられました。 それぞれの学年の役割をこなし,みんなで協力してたのしい給食時間になりましたね。 もぐもぐ通信 その7
本日の給食返却時のこと。
牛乳パックの返却があまりにもきれいで思わずカメラでパチリ。 飲んだ後の牛乳パックは,各クラスで中をきれいに洗浄し,コンパクトにまとめます。そして,各学校の牛乳パックは回収され,「メグレット」というトイレットペーパーに再生され,また小学校に戻ってきます。 この牛乳パック,低学年でも一箱に4個くらい,高学年になると10個くらい各クラスで詰めています。丁寧にたたむとたくさん入るのです。 給食返却時に,毎日給食委員会さんがやさしく声をかけてくれていますが,今日は本当にきれいでとても気持ちがよく,お知らせしました。 ひまわりが大きくなってきたよ
理科で育てているひまわりがぐんぐん成長しています。
前と比べてどのくらい高くなったかな。 前と比べてどのくらい葉がおおきくなったかな。 子どもたちは,自分の指や手のひらと比べながら, 「前は葉が手のひら一つ分くらいの大きさだったのに,今は三つ分にもなってる!」 「茎も小指くらいしかなかったのに今は親指よりも太い!」 と,観察メモに楽しそうに書き込んでいました。 7月3日 給食室からこんにちは
◆今日の献立◆
小型コッペパン 牛乳 スパゲティのミートソース煮 ほうれん草のソティ 型チーズ 京都の学校給食では、麺類のメニューのときには主食が少なくなります。バランス良く食べることはもちろん、三食きちんと食べてほしいと思います。 野菜の観察をしました
今日は生活科の学習で,自分の育てた野菜を観察しました。
大きく育ったミニトマト,赤い実も収穫しました。 観察カードも上手に書くことができるようになりました。 |
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