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最新更新日:2024/07/22 |
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響き合い、つながり合う
1号館3階のホールから響いてくる歌声。校舎全体を包み込んでいるかのようです。
3年生全員による「旅立ちの日に」の合唱。この曲が生まれたドラマをテレビで見たあとなので、いっそう思いがこもっていたのでしょう。豊かで朗々とした合唱でした。 つながり合い、響き合う歌声。 ぐっとこらえている先生方の姿もありました。合唱は心を揺さぶります。 ![]() ![]() ![]() 人権発表会に向けて
2年生も「人権学習発表会」に向けての取り組みが本格化してきた。
各クラスとも趣向を凝らし、発表に向けて準備中。 写真を撮るクラスや、ビデオカメラでの動画撮影、また、ダンスを踊ったりと多岐(たき)にわたっています。 本番の発表が楽しみです。 ![]() ![]() 卒業式にむけての合唱練習始まる![]() 3年生の音楽では、卒業式に歌う曲の練習が始まりました。 同じく音楽の授業が終わった1年生は、朗々と歌う3年生の「旅立ちの日に」を聞いて、「うち、ここで泣いてしまったし...」と話ながら教室に帰っていきました。 音楽は、時と場所、そしてそのときの心までも思い出に固定する力を持っている。 ![]() 授業が終わっても・・・・・![]() 授業が終わると、写真のように先生に質問に行く生徒も増えています。 おもい![]() 「思い」のこもったものはたくさんある。 行事黒板に書かれたメッセージも... 緊張の面接練習
部屋の外で待っているときから、たいへん緊張しています。
廊下をいろんな生徒が通りかかるのですが、姿勢を崩すことなく、緊張感を保っています。 コンコンコン、「失礼します」と入室し、 今日の面接練習がが始まりました。 ![]() ![]() ![]() 論点をとらえる (1年生 国語)![]() 先生の質問に、次々と考えを口にする生徒たち...。 ノートをとる表情は、とっても真剣です。 ![]() 3年生 テスト返し![]() 週明けの今日の授業はテスト返し。 目前に迫った入試のこともありますが、まちがった問いは、確実に理解して自分のものにすること。解らないことは訊(き)く。友だちや先生に訊く。決してほったらかしにはしない。 ![]() とっても楽しそうに....
まことに楽しそうにバスケットボールの授業をしていました。
活き活きしてます。 部活動のときのように、声まで出ているところが、これまたよろしい。 2年生の体育の授業でした。 ![]() ![]() ![]() 春を思わせる....![]() 雲ひとつない空 まだ小さい白梅のつぼみも気持ちよさそう ![]() |
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