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最新更新日:2024/07/05 |
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クリーンキャンペーンでした![]() 前期児童会代表の役割も残り少なくなってきました。参加の呼びかけの放送もいつものようにしっかりとすすめてくれました。 飛鳥井ワークセンターに行ってきました 3年生![]() ![]() そこで働く人の思いや,働く様子を見させていただきとても良い経験をしてきました。地域の中にある施設を知る良い機会になったと感じました。 算数 場合を考えて 6年
35人の人がいます。2つ入りの大福と3つ入りの大福をいくつ
買えばちょうど買うことができるでしょうか? とても生活に密着した問題だとは思いませんか? 頭の中で考えてもなかなかうまく答えを導きだすことはできません。 表に整理すると簡単に答えがわかります。 買い物の場面などで活用できる学習でした。 ![]() 100m競争に向けて 6年
今日は前半が組体操練習,後半が運動場でのタイム測定でした。
運動会では100m競争に出場します。 コーナーをいかにうまくまわるか,スタートのタイミングは? 速く走るためには,いくつかのポイントがあります。 赤・黄・青 自分の色の得点を増やすために, ゴールまで全力でかけぬけましょう。 ![]() ![]() 練習をがんばっています 6年
組体操の練習も大技になってきました。
今日は3段タワーに挑戦です。 10人の息が合わないとなかなか完成しません。 みんなの心を1つにして本番の成功に向けて練習していきましょう。 ![]() ![]() (続)まきじゃくを使って(算数科 3年生)
前回に続き今回もまきじゃくを使って物の長さを測りました。
前回にまきじゃくを使う良さやまきじゃくを使って効果的な物を発見したので,今日は滑り台の長さを測ったり,大きな木の太さを測ったりとまきじゃくを有効的に活用していました。 ![]() 花さき山(続)3年生
花さき山の続きをお知らせします。
初めは何も咲いていない山であったのが,今では少しづつ花が咲き始めていますね。 終わりの会などで「今日の花」という時間を取ってどんどん咲かせています。 もっと咲くように期待しています。 ![]() 算数科(面積)4年生
今日は,算数科の様子をお届けします。
今,4年生では面積の学習をしています。今回は「アール」と「ヘクタール」の求め方の学習をしました。 どの学習でも求めた答えの説明の仕方を考える時間を大切にしています。 その中で今日の光る考えがあったので写真を載せておきます。(図を注目してください) ![]() ![]() 新しいALTの先生がやってきた![]() ![]() 5年生では形と色を組み合わせた授業で,「サークル」「トライアングル」,「ブラック」「パープル」など,さすがの発音で教えてくださいました。また,6年生では自己紹介で子どもたちからたくさんの質問を引き出して,分かりやすく答えてくださいました。とても楽しい雰囲気ですすめてくださいました。 これからの外国語活動が楽しみです。 お話の絵をかこう その2 6年
河童のクゥのお話しの絵をかいている6年生。
下書きを終えて,色塗りにはいっている児童がいます。 絵の具をペンキのようにぬらずに, 色の濃さや明るさを表現する塗り方をしています。 1色使ったらパレットを洗う児童もいます。 しっかりとした下書きを素敵な色で彩って下さいね。 ![]() ![]() ![]() |
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