明日に向けて

　いよいよ明日トイコンテストの本番を迎えます。放課後理科室では最終のチューナップを熱心に行う科学クラブの子どもたちの姿が見られました。
「先生今日最高記録が出ました」とうれしそうに報告してくれる子もいました。これだけ工夫を重ね，失敗も重ねていく経験がとても大事だと思います。明日の本番期待しています。

フラッグフットボール最終回 3年

　いよいよ3回目，最終回を迎えました。今日もたくさんの京大アメフトクラブの学生さんたちが駆けつけてくださいました。子どもたちの動きが格段にうまくなっていることに驚きました。パスをキャッチする場面もあり，ゲームの様相が進歩しています。
　後半は試合形式ですすめられ，どのチームも作戦をしっかりと立て，協力してすすめていました。

１．１７

　中間休みに地震に伴う避難訓練を行いました。いつどのような時に大きな地震に出合うのか分かりません。この場所ならこういうふうに，と具体的に避難の方法を考え身につけておかなければなりません。
　教室や廊下など，校舎内にいた子どもたちはそれぞれの場所で，身を守る姿勢をとれていたようです。
　全員の確認ができて，阪神淡路大震災から19年目を迎えたこと，このような大きな震災から学んだことを風化させてはいけないことなどの話がありました。ご家庭でも子どもたちと話題にしていただきたいと思います。

水よう液の性質 ６年

　うすい塩酸にアルミニウム箔を入れて，その変化の様子をじっくりと観察しました。「試験管が熱い」「アルミが上に行ったり下に行ったりしている」「けむりが出ている」「黒いものが沈んでいて，もとのアルミではなくなっている」など，たくさんの発表がありました。次の時間からさらに調べていきたいと思います。

フラッグフットボール２ ３年

　16日に2回目のフラッグフットボールがありました。チームで立てた作戦で攻めたり守ったりすることがとても楽しいようです。フラッグをとられないように，ステップしている様はとてもかっこいいですね。

算数科「もとの数はいくつ」４年生

おはようございます。
学校が始まり，一生懸命子どもたちは学習しています。本日は，４年生算数科の学習の風景をお届けします。
今４年生では，「もとの数はいくつ」ということで文章問題をしています。
これまで使った図でペアで説明したり，班の中で説明したりしています。
ノートだけでなくホワイトボードをつかって説明している子どももいました。

石碑で学ぶ ６年

6年生は校区にある石碑をもとに学習を始めました。石に刻んであることは難しそうですが，結構わかる言葉もたくさんあります。そのことをもとに，どんどん学習を発展させていく予定です。

むずかしいね

15日に3年生が七輪を使って，おもちを焼く体験をしました。新聞紙からわりばしに，そして木炭にという順序で火をつけていくのですが，これがなかなかむずかしい。でも，こういったむずかしいなあと感じる体験をしていくことを大切にしたいと思います。
　時間のかかったグループも，焼けたおもちの味に大満足でした。

今年最初のクリーンキャンペーン

ずいぶん朝の冷え込みが厳しくなりました。今日はたくさんの地域の方々が飛鳥井公園に集まって清掃を始めてくださいました。子どもたちも少し遅れて集まり，クリーンキャンペーンを行いました。寒い中たくさんの方で力を合わせて，講演をきれいにすることはとっても気持ちのよいものです。

わらぐつの中の神様！

午後は校内の先生が見に来る校内研修の時間でした。
中心人物の変容をもとに、作品の主題を考えるという授業でした。
今まで読み取ったことをもとに、課題に対して一生懸命考えていました。

今回の学習で学んだことは６年生になったときにも生かせるものです。
ぜひ覚えておいてくださいね。