５年生 １年生のふれあいの日

今日は１年生のふれあいの日がありました。
昨年４月に入学したばかりとは思えない立派な発表と進行でした。
５年生も，先週の金曜日に「ふれあいの日に低学年のお手本になる姿を見せよう」と話していたこともあり，普段は手を挙げない人も，感想を言おうと頑張って手を挙げていました。
「この前の自分より少し良い自分になろう」と頑張る姿が嬉しかったです。
ふれあいの日が終わった後は，長椅子の片づけを手伝いました。
これからも学校のみんなのためにできることをどんどんやっていきましょう。

５年生 図工展の準備

立体作品を展示するボードを運んだり，同じテーマの絵を集めてクリップでつないだり，担任の作業を手伝ってくれたり。とても手際よく準備を進めてくれました。ありがとう。水曜日からの図工展をお楽しみに♪

５年生 ものの溶け方

水に溶かしたものをもとにもどすには…？
おおぜいでの実験ですが，テキパキと行うことができました。
蒸発皿に残ったものをみて，お〜，と感心していました。

５年生 夢の時間割を作ろう

英語の学習では，世界の国々の学校生活や学習の様子を映像でみたり，教科名の英語での言い方に慣れたりする単元に入りました。
スリーヒントクイズやキーワードゲームで盛り上がり，早速たくさんの教科名を英語で言えるようになりました！

６年生 図工「１２年後のわたし」

　今，６年生は，図工の学習で「１２年後のわたし」をテーマに作品作りをしています。
　動きをつけた芯材に，紙粘土をはりつけて形を作っていきます。
　だんだんと形ができあがってくると，とても嬉しそうです。
　友達の作品を見るのも楽しそうです。
　
　１２日からの図工展で展示しますので，ぜひお楽しみに。

６年生 鬼さんとパシャリ

　３日（月）は節分の日でした。
　給食時間に，給食を食べ終えた子が廊下で牛乳パックを片付けていると，「先生，大変！！鬼が来た〜！！」と大騒ぎで教室に入ってきました。
　その声を聞いて，他の子ども達も急いで廊下を覗き込むと，赤鬼と緑鬼が６年生の教室に入ってきました。
　
　本来は，怖いはずの鬼なのですが，子どもたちは大喜び♪
　突然の鬼の登場に，大いに盛り上がった６年１組でした。

６年生 租税教室

　３１日（金）の２校時に「租税教室」があり，税金について色々と教えてもらいました。
　初めに，「税金について良い印象をもっている人？」「悪い印象をもっている人？」という質問があったのですが，予想通り，悪い印象をもっている子どもたちが多くいました。
　税金の種類やどのように使われているか，収入に応じて税金の額が決められていることなど，今まで知らなかったことをたくさん教えてもらいました。
　
　最後に，１億円の札束が入ったジュラルミンケースを見せてもらった時は，大興奮の子どもたちでした。
　　

５年生 シーン…

国語の時間に，１・２組で少し進み具合がずれていた課題をそれぞれにすすめました。すぐに両クラスの進度が揃えられます。
全員が課題に集中して「シーン」という音が聞こえそうなくらい静かでした。鉛筆の音だけが響く時間は，不思議な感じでした。

しばらくするといつも通りでしたが，もう少し続いてもよかったかもしれません。それに，一生懸命な時の姿勢にはもっと気をつけた方がいいですね。

2年生 まどをひらいて

図工で取り組んでいる「まどをひらいて」の作品作りも，いよいよ完成が近づいてきました。
今日は，お家のまわりに橋や池を作ったり，木を立てたりしました。
子どもたちは，自分だけのオリジナルのお庭を作ることに夢中で取り組んでいました。
素敵な「町」が完成しそうですね♪

１年生 ふれあいの日の練習

　１０日（月）に延期になった“ふれあいの日”の練習をしています。まだまだ，途中で止まったり早口で言ったりと，上手く進まないところも多いですが，みんな一生懸命です。今日は，体育館でクラス全員で練習をしました。明日しか，練習する日がないので，少しあせっていますが，今できることを，力いっぱい頑張ってほしいです。