６年のページ よろしくね！

１２月６日（金）

　６年生に転入生がやってきました。これからよろしくお願いします。

　さっそく輪になって，みんなで自己紹介をしました。

２年のページ てつぼう学習

１２月６日（金）

　てつぼう学習では，全員が逆上がりができることが目標です。

　今日は，今，自分ができる技をみんなで見せ合いっこしました。

　てつぼうは苦手な子どもが多いようです。でも子どものうちに，練習すれば必ずできるようになります。がんばって！

４年のページ 「京都モノづくりの殿堂」 体験５

１２月６日（金）

　タッチパネルが完成しました。

　シートを押すとledが点灯するはずです。

　さあ，ドキドキの瞬間です。

　ついた！　歓声が上がりました。

３年のページ 重さの単位？

１２月６日（金）

　ｄｌ（デシリットル）はｍｌ（ミリリットル）の何倍？？

　単位の関係の学習です。ややこしくむずかしいです。でも，単位の関係を理解するのは？

　「今でしょう！」

１年のページ リレーで体がポッカポカ！

１２月６日（金）

　なわとび学習をする前に，みんなでリレーをしました。何度も走って，そして声援を送って，体がポッカポカになりました。

照度検査

１２月６日（金）

　昨日，学校薬剤師吉武博恵先生に，今年度２度目の照度検査をしていただきました。
『目の健康』や学習効率を高めるためにも，適切な照度は大切です。ご家庭でも，適切な照度のもとで学習や読書とかをするように心がけましょう。

４年のページ 「京都モノづくりの殿堂」 体験４

１２月６日（金）

　展示学習の次は工房学習です。
　ＴＯＵＣＨから始まる未来という題でタッチパネルを作ります電流を通すシートを使ってＬＥＤライトを点灯させます

４年のページ 「京都モノづくりの殿堂」 体験３

１２月６日（金）

　まずは，展示ブースの見学です。
　世界に優れた製品を送り出している京都の企業。中には平安時代から続く伝統産業から発展したものがあります。クイズに答えたりビデオを見たりして熱心に見学しています

４年のページ 「京都モノづくりの殿堂」 体験２

１２月６日（金）

　予定の時間に，京都府庁前の京都まなびの街・生き方探究館に到着しました。

　行きの電車もマナーよく乗れました。　今，職員の方の話しっかり聞いています

４年のページ 京都モノづくり殿堂 体験

１２月６日（金）

　早朝７時４５分に登校し，京都まなびの街・生き方探究館に出かけました。

　今日，４年生の子どもたちは，「京都モノづくりの殿堂」体験学習をします。

　「京都モノづくりの殿堂」は，現在の京都を代表する「ものづくり」企業が，子どもたちに今まであまり知らされていなかった視点（先端産業）から京都の姿を伝える学習です。
　子どもたちは，伝統産業から発展してきた現在の先端技術やそれを支える科学への興味関心を高めること，また創業者等の歩んだ道や，ものづくりに携わる人々の仕事に対する情熱から，自身の将来や夢に向かう意欲を高めることを目指しています。

　どんな体験学習をするのか楽しみですね。