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最新更新日:2024/07/05 |
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国語科 「海の命」 最後の場面 6年
いままで読み深めてきた「海の命」も
今日が最後の場面になりました。 この物語を通して作者が何を伝えたかったのかを考えました。 命のつながりの大切さを感じることができましたね。 次回からは同じ作者の違う作品を読んで,自分の考えをまとめます。 ![]() ![]() ![]() しっかりとした姿 6年
今日はにこにこ集会がありました。
2年生の発表がありました。 写真は6年生が話を聞いている姿です。 卒業まで3ヵ月ちかくになりましたが, 全員がしっかりとした姿で話を聞くことができています。 最後まで全校の見本になれるようにしていきましょう。 ![]() にこにこ集会がありました
児童会代表からは今月の目標についてクイズをまじえて説明がありました。今月の目標のねらいは文末に「です」「ます」をつけるなど,丁寧な言葉づかいをしましょうということです。学級代表の協力もあって,舞台で場面を設定した中でのクイズでした。
12月は人権月間です。互いにしっかりあいさつができて,丁寧な言葉があふれれば,もっと気持ちよく過ごせるようになりますね。 ![]() ![]() にこにこ集会 2年生の発表でした
9日(月)のにこにこ集会では2年生の発表がありました。田中神社をフィールドにして取り組んだ「まちくさみっけ」について発表しました。普段ただの雑草としてしか意識していないものにも一つ一つ名前があること,その草の様子や周りのものを組み合わせるとおもしろい形などに見えること,それらをテーマにして取り組んだことがよくわかりました。クイズ形式の発表にも工夫がありました。
環境に目を向けることを忘れずにいてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 研究授業発表会 6年
金曜日の5時間目には研究授業発表会がありました。
黒板の様子をのせておきます。 子どもたちの考えがたくさんでたことがわかりますね。 左京南支部の先生や,高野中学の先生が参観してくださっている中で たくさんの発表ができたことに成長を感じました。 ![]() ![]() 献立を決めよう 6年
今週は調理実習があります。
そのために献立を決めました。 主菜,副菜を何にするかを話し合い,それを作るために, どんな用具が必要なのかも整理しました。 さあ水曜日に買い物があります。 どんな調理実習になるでしょうか。 ![]() ![]() ![]() クイズ大会!![]() ![]() 今日は、クイズの出し方をいろいろ紹介しました。 スリーヒントクイズ、パズルクイズ、ブラックボックスクイズなど・・・ みんなが笑顔になる時間になりました。 次から自分たちでクイズを考えます。 どんな工夫が出てくるのか楽しみです。 電磁石の働き!![]() ![]() ![]() 銅線をていねいにまいてコイルをつくります。 作り方を実際に見ながら確認した後、それぞれのグループで協力して作りました。 きちんと電流が流れているかを方位磁石やクリップを使って確かめました。 はじめはクリップがつかなかった子も、 友だちと相談してつなぎ方やまき方を改良することで、何個もつけることができていました。 これから磁石の極や強さについて調べていきます。 「図書館改造」提案!![]() ![]() ![]() ポップにはどんなことが書いてあるか班で分析しました。 また、ポップを書くことで、どんな効果があるか話し合いました。 みんなが楽しくなる図書室にするために、これからの学習をがんばりましょう。 トイコンテストに向けて!![]() ![]() 見慣れない道具を使いながら、うまく走る車をつくろうと、熱心に作業していました。 試行錯誤しながらよりよい作品をつくってほしいと思います。 |
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