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最新更新日:2025/07/31 |
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今日も元気に・・・〜1月28日![]() ![]() ニョキニョキとびだせ 2
子ども達は,一度作っているので,手慣れた様子で作っていました。袋だけでなく手袋をふくらませようとしている子もいました。
![]() ![]() ![]() エンドボール〜1月27日
3年生は,体育でエンドボールをしています。
パスをしながらゴールを目指します。 でも,なかなかうまくパスは回りません。動いてもらうというのは難しいようです。 ![]() ![]() ![]() ニョキニョキとびだせ 1 〜1月27日
1年生は,先日図工でニョキニョキとびだせを給食の牛乳パックを使って作っていました。今日は,いろいろな箱を使って作っていました。楽しそうに作っていました。
![]() ![]() ![]() 何番に乗ったらいいのかな〜1月27日
6年生は,2月に市内めぐりを行います。自分たちの乗るバスの系統や乗換はどうするのかなどを調べ,自分たちだけで市内めぐりをします。
今日は,地図やHPを使ってコース調べをしていました。 ![]() ![]() ![]() お店の準備 2
友達と話し合いながらお店つくりをしている子
黙々と準備をしている子 準備の姿を見ていると,それぞれの個性を感じました。 ![]() ![]() ![]() お店の準備〜1月27日
2年生は,生活科で1年生を招待するお店作りに取り組んでいます。
お店の名前やすること,お誘いの言葉について話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() 情報化した社会と・・・〜1月27日
5年1組では,社会で「情報化した社会とわたしたちの生活」という学習をしています。
はじめに,情報って何かや情報化した社会ってどういう社会なのかということから学習を始めました。そのあと,テレビのデジタルニュースを見たりしていました。 ![]() ![]() ![]() 動物や昆虫の1年間の変化って〜1月27日
4年生は,動物や昆虫の1年間の変化を調べ,新聞としてまとめています。
テントウムシやツバメ,アメリカザリガニなどについて調べていました。 まとめた後は,発表します。 ![]() ![]() ![]() どの本がいいのかな〜1月27日
4年1組では,図書室で自分の読みたい本を探していました。
選び終わると,本を借りて教室に戻りました。 たくさんの本を読んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() |
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