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最新更新日:2024/08/23 |
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5年のページ スチューデントシティ学習4
1月17日(金)
いよいよ仕事開始です。 社員役の子どもたちは,それぞれのブース(企業)に行き,仕事の打ち合わせをします。 お客役の子どもたちは,市役所で住民登録をしたり銀行でカードを作ったりします。 5年生の子どもたちも,初めての仕事,大人の世界に戸惑いながらも, 緊張感をもって学習しています。 ![]() ![]() ![]() 5年のページ スチューデントシティ学習3
1月17日(金)
いよいよスチューデントシティが始まりました。 区長(本校児童)が堂々とあいさつをしてくれました。 ![]() ![]() ![]() 5年のページ スチューデントシティ学習2
1月17日(金)
超満員の電車でしたが,誰一人注意されることなく, 静かに乗っていきました。 予定どおり生き方探求館に到着しました。 これからオリエンテーションがはじまります。 ![]() ![]() ![]() 5年のページ スチューデントシティ学習1
1月17日(金)
今日は,5年生のスチューデントシティ学習です。 子どもたちは,お客役と社員役など,それぞれの立場を体験して,社会の働きや経済の仕組み,社会と自分との関わりなどを学びます。 いつも以上に,高い意識で活動に向かう姿勢が大切です。 にもかかわらず,集合時刻に遅れたりあいさつできなかったり, 朝早かったこともあるのですが,担任の先生から,早速指摘を受けていました。 ビシッと気を引き締めた5年生。 今日一日,がんばりましょう! ![]() 5年のページ 本日は7時25分集合です
1月17日(金)
本日,5年生はスチューデントシティ学習に行きます。 早朝7時25分集合です。遅れないように登校してください。 保護者の方へ 早朝にお弁当作り等,お世話になります。何卒よろしくお願いします。 スチューデントシティ学習とは? 生き方探究館(京都府庁前)の3階に,銀行,商店,新聞社,区役所等(13ブース)からなる「街」を再現し,その「街」で子どもたちは学校での事前学習を基に,消費者役と企業に勤める会社員役,それぞれの立場での役割を担い,体験学習を通して,社会の働きや経済の仕組み,社会と自分との関わりなどを学びます。 1年のページ 公開(研究)授業がんばりました
1月16日(木)
午後から1年1組で公開(研究)授業がありました。校内の先生たち全員が参観している中で,緊張もせずがんばりました。 人権学習の中の男女平等について,みんなで考えました。男の子女の子の服の色にとらわれず,自分らしさが大切なことに気づく学習でした。 子どもたちは,自分の意見をしっかり発表し,とても意欲的な授業になりました。 ![]() ![]() ![]() 4年のページ ランチルームで給食
1月16日(木)
給食時間,ランチルームに行って,陶器の食器で給食を食べました。 栄養教諭の北山先生から,事前に栄養指導をしてもらったあと,きれいなランチルームに行きました。 いつもより会話も弾んで,楽しい給食時間になりました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食
1月16日(木)
「むぎごはん」「すき焼き風煮」 「紅白なます」「みかん」「牛乳」 お正月の食べ物「紅白なます」 金時にんじんの赤い色とだいこんの白い色で,お正月の「めでたさ」を表しています。 今日の給食に使われている「金時にんじん」は,あざやかな赤色で,やわらかくて 細長いのが特徴です。 ![]() 1年のページ パスゲーム
1月16日(木)
3校時の体育で「パスゲーム」をしました。8チームに分かれて対戦しました。 子どもたちは,寒さも忘れてコート内を走り回っていました。得点が入ると「やった―!」と歓声があがり,とても楽しそうでした。 ![]() ![]() ![]() 2年のページ 身体計測
1月16日(木)
今日は,保健室で身体計測をしました。この冬休みでぐっと大きくなった人もいるようです。 最初に,風邪・インフルエンザ予防のためのお話を聞いてから,体重等をはかってもらいました。 養護の先生(保健室の先生)を目指している学生さんもボランティアできてくれました。 今日は1組さんだけでした。2組さんは,後日行います。 ![]() |
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