工房学習 その２

　カラー印刷の原理を体験しました。
４版色付けを終了した画像フィルムを
班ごとに考えて組み合わせました。
　仕上がると自然に拍手がおこるほど
きれいな写真になりましたね。
　楽しく学べて充実した時間となりました。
最後にはしっかりとお礼をいって終わりました。

工房学習 その１

　後半は「工房学習」です。
「印刷の技術が世界を変える」というテーマでの学習でした。
大日本スクリーンの方に，丁寧に教えていただきました。
　印刷物は・・・ルーペで見ると「点々」で印刷されていました！
驚きの学習でした。

殿堂ブース展示学習 その２

　殿堂ブース学習は５０分間でした。
１つ１つ興味のあるブースから調べていきました。
モノレンジャーの人にも，教えていただきながら・・・
進んで学ぶことができましたね。

京都モノづくりの殿堂・工房学習

　昨日は「京都モノづくりの殿堂・工房学習」に
京都まなびの街生き方探求館にいきました。
　始めに殿堂ブース展示学習をしました。
１６のブースに分かれています。モノづくり企業の創始者
の生き方やモノづくりに携わる人のモノづくりへの情熱に
ふれることを通して・・・いろいろなことに気付く姿がみられました。

サツマイモ掘りをしました！

　５時間目に６月から育ててきたサツマイモの収穫をしました。土の中から紫色のおいもが見えると「あったよ！」と一人が大きな声をあげ，それを周りの子が取り囲むようにして，友だちの収穫までもしっかり見守っていました。おいもを手にして「ヤッター！」「とれたー！」と１個１個取れるたびに喜びの声をあげていました。

ミシン実習

　家庭科の時間にミシンを使った実習を行っています。生まれて初めてミシンを扱う子もたくさんいます。最初は恐る恐るでしたが，少しずつ慣れてきました。しっかり練習して，バック作りなどの実習にも使いこなせるようになるといいなと思います。現在は１組が実習し，その後２組が実習する予定です。

豆電球にあかりをつけよう

　理科で『豆電球にあかりをつけよう』の学習をしました。試行錯誤しながら，やっとのやっとで豆電球にあかりを灯すことができました。あかりがつくと「やった！」「ついたね！」と喜びの声をあげていました。＋極と−極の部分に導線を当て，急いでセロハンテープで固定をしていました。

にじっこまつり 事前学習

　にじっこまつりの事前学習のため新林小学校に行ってきました。子どもたちの大好きなバスに乗って向かい，子どもたちも遠足気分で向かいました。本番と同様に，バルーンやデカスカリレー，また一緒に活動する新林小のペアの友だちとの顔合せがありました。ペアの６年生もやさしくかかわってくれ，子どもたちも安心している様子でした。
　帰りには，お楽しみの公園に立ち寄り，上里小学校の友だちと一緒に遊具であそんだり，どんぐりをひろったりしました。学校に帰ってどんぐりの数を数えるとなんとびっくり，２２３個も持ち帰ってきていました。
　にじっこまつりは１１月６日(水)に新林小学校で１０時より開催されます。是非応援にきていただけたらと思います。よろしくお願いします。

和太鼓部の練習

　１４０周年記念式典に向けて，体育館で和太鼓部の練習がありました。本番と同様に，はっぴを着て気合いを入れて挑みました。声や太鼓の音色も力強く，始めから終わりまで集中し頑張る様子が見られました。３１日(木)の１４０周年記念式典での演奏が楽しみですね。頑張れ！和太鼓部！

５年生 歯の学習

１０月２５日　２校時，５年生対象に歯の学習を行いました。５年生の子供たちが１年生の時にも教えていただいた歯科衛生士の山形美紀先生にお世話になりました。

学習は「歯肉炎の話」を中心にすすめられました。小学生，中学生，高校生，大人の歯肉炎の患者さんの写真をみながら，歯肉炎とはどういう病気なのか，どうすれば治るのか？，そして歯肉炎にかからないためにはどうすればよいかについて考えました。

やはり毎日の食後の歯みがきがとても大切なんどということがよくわかったと思います。

さすが５年生！最後までしっかりと集中して学習に取り組めました。