どちらが大きいのかな〜１月２２日

　３年生は，算数で分数の学習をしています。今日は，８分の５と８分の３はどちらが大きいのかを考えていました。
　子ども達は，どちらが大きいのかを図を使って説明しようと考えていました。

キャッチボール〜１月２２日

　５年生は，体育でベースボールに取り組んでいます。
　キャッチボールをする子が少ない今日この頃。５年１組では，玉入れに使う紅白玉を使ってキャッチボールの練習をしていました。

ポスターを見ている子ども達〜１月２２日

中間休み，体育館横にある掲示板の前に，子ども達が集まっていました。
何をしているのかなと見ていると，掲示されているポスターを見ていました。

地図を広げて〜１月２２日

　４年生は，地図を広げてという学習をしています。この学習のはじめに，京都府の位置について学習します。
　「京都府の周りのある府県は・・・」という問いかけに，「滋賀県」「大阪府」などと答える子ども達です。そのあとプリントを使って，京都府の周りの府県について学習をしていました。

しっかりと持って帰ってね〜１月２２日

　今日，後期の学校評価アンケートを配布します。
　２年１組でも，持ってくるための封筒とアンケートなどのプリント３枚を配っていました。
　１月３１日（金）までに，ご提出をお願いします。

代金は定価の何パーセント…〜１月２２日

　５年生は，算数で「割合の文章問題を解こう」という課題で学習していました。
　今日は，「代金は定価の何パーセントでしょう」という問題に取り組んでいました。

選んだ理由は・・・〜１月２２日

　５年生は，国語で「詩の楽しみ方を見つけよう」という学習をしています。
　この学習で，教科書に載っている詩の中から一つの詩を選び，選んだ理由と選ばなかった理由を発表し合っていました。

漢字の練習〜１月２２日

　１年生は，漢字の練習をドリルや漢字練習帳を使ってしています。
　今日の２組では，白や村などの漢字の練習をしていました。

分数〜１月２２日

　４年生は，算数で分数について学習しています。
　今日の１組では，帯分数を仮分数にする学習をしていました。
　「帯分数から仮分数に」がスムーズにできると，高学年で学習する分数の掛け算や割り算の学習が楽になります。

電気の性質とはたらき〜１月２２日

　６年生は，理科で電気の性質とはたらきという学習をしています。今日は，「手回し発電機で起こした電気は乾電池などの電気と同じようにはたらくのだろうか」という課題で学習しました。
　同じようにはたらくのかどうかについて，子ども達は予想を立てていました。実験の結果は予想通りだったのでしょうか