６年 ジョイントプログラムテスト（国語）

　今日で最後のジョイントプログラムテストです。国語は読んで理解しないといけない内容がたくさんですが，４０分間集中してテストに取り組むことができました。

６年 卒業アルバムのクラスのページ

　卒業アルバムに，「クラスのページ」というページがあります。子どもたちが話し合った結果，２組は，ページの一部に「なんでもランキング」を載せることになりました。

　「将来，芸能人になりそうな人は？」「将来，１番に結婚しそうな人は？」などの様々な項目を子どもたちは考えている様子です。

　卒業アルバム実行委員の子どもたちが中心となってアンケートを取り，集計をしてくれています。

６年 卒業アルバムの作文

　今日は本番と同じ大きさのマスに作文を書き写してみました。とても小さなマスに悪戦苦闘している子どもたちでした。何度も何度も，添削されては書きなおし・・・の繰り返しです。

６年 体育「タグラグビー」

　２回目のタグラグビーです。準備やボール運びが大分スムーズになってきました。
　腰に付けたタグをとると，ボールを手放さないといけません。タグをとられないよう，必死に逃げたり見方にパスを回しながら取り組んでいます。

４年 とび箱

今日の体育ではとび箱をしました。
４年で初めてのとび箱だったので，

「先生，３年生の時よりも跳べなくなってしまったー！」

という子どもがいました。
また少しずつ感覚を取り戻しましょう！

タグラグビー

　5年生の時にタグラグビーの学習をしたことを思いだしてきたようで，相手チームのタグをとったり，ボールを持って走ったりととてもいきいきとプレーする姿が見られました。

身体計測

　身体計測の前に切り傷について教えて頂きました。もし切り傷ができてしまったらどのように対処すればよいのか丁寧に教えてもらったので，これからは慌てずに自分で対処できそうです。

４年 合同スマイル運動２

南門でのあいさつ運動の様子です！
朝は日が照り始めてとても明るくさわやかな朝でした。

元気よくあいさつできましたね。

4年 合同スマイル運動

1月は，4年生がスマイル運動の担当でした。
登校した人から校門のところに並び，女性会の方々といっしょに元気にあいさつをしました。

３年 豆電球のあかりをしらべよう

理科では，豆電球や乾電池を使って学習を進めています。
今日は，ソケットを使わないで豆電球にあかりをつけるためにはどのようにつないだらよいかを考えました。
あかりがついたときはとても嬉しそうでした。