『オープンキャンパス』その３

　学校紹介の後、質問コーナーが設けられました。

　いきなりのことで、はじめはなかなか質問が出なかったのですが、しばらくすると手が上がり始めました。
　「どの教科が一番好きですか。」という質問に本部役員が順々に答えていきました。「体育です」「数学です」「英語です」などという答えの中に「給食の時間です」というものがあり、６年生の笑いを誘っていました。
　こういう部分が中学生らしいところです。

『オープンキャンパス』その２

　続いて、生徒会本部役員による学校紹介です。

　生徒会本部の人たちは、パワーポイントを頑張って作りました。６年生たちは、食い入るように画面を見ていました。

『オープンキャンパス』〜開会〜

　２時から鏡山・陵ケ岡両小学校の６年生を迎えて「オープンキャンパス」を行いました。
　順を追ってその様子を紹介していきます。

　先ずは学校長と生徒会会長による開会のあいさつです。

『休み時間の様子』その３

　こうして一体何枚の写真を撮ってきたことでしょう。この子たちも、後すこしで卒業するのかと思うと、なんだか急にに寂しくなりました。

『休み時間の様子』〜３年〜

　休み時間は、大いに羽を伸ばして下さい。

　そして、授業になったら一気に集中！

　緊張と緩和を上手く繰り返して効果的に学習をしてください。

『授業と休憩時間の様子』

　１−６の２人は、物質の性質を調べる実験をしていました。
　燃やしてみたり水に溶かしてみたりしながらその性質を調べていました。

　理科室に長居をしてしまったので、３年生の教室に行ったのは休憩時間になってからです。休憩中の生徒の様子も面白いです。

『実験の合間に』

　理科の実験の合間にもカメラに向かってポーズを決める人がいました。

　こちらも、ほんの１〜２秒のことで、すぐに実験に集中していました。ご安心を！

『授業の様子』〜２年理科・６組英語〜

　２年の理科は理科室での実験の様子です。
　頭を寄せ合って実験したり、実験結果をまとめたりしている様子がよかったです。

　６組の皆さんは、英語の学習です。
　Ｗｈａｔ　ｃｏｌｏｒ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　？
　Ｉ　ｌｉｋｅ　〜　．
　これを繰り返し練習していました。
　おそらく、この後はｃｏｌｏｒの部分が変わっていくのだと思います。

『授業の様子』〜２年国語〜

　２年の国語では、教え合いの学習です。

　四文字熟語の意味調べをしていました。
　こういう課題は、先生による講義や一人で行うよりも、教え合いの学習の方がはるかに効果的であることが証明されています。

『練習の合間に』

　今日もまた練習の合間にピースです。

　この後、すぐに気持ちを切り替えて、また熱心に練習していました。