６年のページ 卒業制作

１月２１日（火）

　毎年恒例の卒業制作「オルゴール箱」がはじまりました。

　小学校の思い出に何を描こうか？悩んでいます。クラスみんなの寄書きを書いてもらったり，大好きな部活動の絵を描いたり，自分のイニシャルを大きく書いたり・・・。
　いろいろな思いをめぐらせて取りかかっています。

３年のページ コリントゲーム作り

１月２１日（火）

　昨日に続いて，図工で「コリントゲーム」を制作しています。

　早くもコリントゲーム板に色ぬりをはじめた子どもたちもいます。

　作る楽しさもありますが，完成して遊ぶことも楽しみな工作です。

今日の給食

１月２１日（火）

　「黒糖コッペパン」「ポトフ」

　「かわりいりたまご」「牛乳」

　冬のおいしい食べ物「白ねぎ」
　　白い部分を食べるねぎで，「根深ねぎ」とも呼ばれています。
　　寒さに負けない体をつくるビタミンＣが多く含まれています。
　　今日の給食の「ポトフ」に使われています。

元気いっぱい醍醐西っ子

１月２１日（火）

　大寒も過ぎたとはいえ，朝の冷え込みは厳しい毎日が続いています。

　でも，登校してきた子どもたちは，寒さに負けずに元気いっぱい運動場で遊んでいます。
　風邪やインフルエンザ感染予防もしっかりしてしています。

　残り授業日数は４０日あまりです。最後まで，学習に遊びに力いっぱいがんばってほしいです。
　
　がんばれ醍醐西っ子！

日本語教室のページ モンゴル文化授業

１月２０日（月）

　今日のアジア部は，モンゴル出身のナランフさんと，モンゴルに親しむ学習を行いました。
　みんな、二年生の『スーホの白い馬』を思い出しながら，モンゴルの話を聞いていました。さすが高学年，次々といい質問が出てきました。ナランフ先生も驚いておられました。
　最後に，モンゴルの遊びも教えていただきました。
　今日のアジア部の時間は，あっという間に終わりました。本当に短い時間で，モンゴルのことが大好きになって、先生からサインをもらった子もいました。
　ナランフ先生，ありがとうございました「サインバルロ」！

２年のページ 多文化推進授業

１月２０日（月）

　２年生は，国語で「スーホの白いうま」の学習をしています。
　その学習に合わせて，今日はモンゴルのナランフさんをお招きして，モンゴルの生活の様子や「馬頭琴」について教えてもらいました。
　モンゴルの遊牧民の生活は，日本では考えられないようなことばかりで，子どもたちは，驚きをかくせませんでした。いい体験学習になりました。

今日の給食

１月２０日（月）

　「むぎごはん」「みそしる」

　「だいこん葉のゴマ炒め」「ちくわのいそべあげ」「牛乳」

　「ちくわのいそべあげ」について
　青のり（海そう）を入れた衣（ころも）をつけて，油であげる天ぷらのことを「いそべあげ」と言います。
　「磯（いそ）」とは，岩の多い海岸のことで，海そうを使った料理の名前によく使われます。

　＜お詫び＞
　先週１／１７（金）の給食を紹介できませんでした。本日紹介します。画像がありませんがよろしく！

３年のページ コリントゲーム制作開始

１月２０日（月）

　毎年３年生が作品展に向けて制作する「コリントゲーム」作りがはじまりました。

　子どもたちが描いた設計図どおり完成するのでしょうか？

　のこぎりやくぎ打ちにも挑戦します。子どもたちは，楽しそうに友だちと「ああでもないこうでもない・・」と言いながらも生き生きとした表情で作りはじめています。

６年のページ 理科＆算数

１月２０日（月）

　１組は理科で「てこのはたらき」の実験学習です。２組は算数で「場合を順序よく整理して」の復習で「ならべ方」の学習をしていました。
　
　残りわずかの小学校生活，勉強も最後の追い込みです。がんばれ６年生！

４組・２年のページ エプロンシアター

１月２０日（月）

　１年に続いて，２年生でもエプロンシアターをしていただきました。４組の子どもたちも一緒に参加して，楽しいお話を聞きました。