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最新更新日:2019/03/22 |
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1月 土曜学習
今日は全学年で土曜学習が行われました。
3連休の初日ですが,子どもたちは自主的に学習に取り組んでいます。 わからないところを先生に質問したり,お互いに聞きあったりしながら真剣に学習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() 3年 土曜学習![]() ![]() 国語や算数,社会の復習をしました。 自分の苦手なところを中心に進めました。 それぞれ時間,集中して取り組むことができました。 たくさんの参加があり嬉しかったです。 次回は,2月8日(土)です。 たくさんの参加をまっています! 3年 図工「木版画」![]() ![]() ![]() 多色刷りに挑戦しています。 初めて使った彫刻刀でしたが, 緊張しながらも上手に彫り進めることができました。 今は,木版に色をつけ,刷っています。 シクラメンの花や葉の形や色合いが うまく表現できるか楽しみです。 3年 体育「マット運動」![]() ![]() ![]() ねらい(1)では, 今できる技を工夫して組み合わせ連続してすること ねらい(2)では, 少しがんばればできそうな技に 挑戦しています。 それぞれの技のポイントを たしかめながら, 新しい技ができるようにがんばっています。 また,グループの友達の技を見てあげて 具体的なアドバイスをしています。 友達からもらったアドバイスを 次に生かせたらいいですね。 3年 国語「詩を楽しもう」![]() ![]() 「じゃがいも」 「雪」 の詩を音読し, おもしろいところについて話し合いました。 同じ言葉がくり返し使われているところが おもしろかったようです。 これからもいろいろな詩にふれて, 思いや考えを表現するために 言葉が選ばれて使われているおもしろさに 気づいてほしいです。 継続は力なり「ぐんぐんタイム」
朝の読書と共に「ぐんぐんタイム」も長年継続しています。
朝の会の後に,算数の計算問題に一斉に取り組みます。 基礎基本の徹底と,子どもたちの集中力の向上を目指しています。 「できる喜び,わかる喜び」を味わうことで,子どもたちの自信につながっています。 ![]() ![]() ![]() 継続は力なり「朝の読書タイム」
本校では,「朝の読書タイム」の取り組みを10年以上続けています。
春には,担任の先生から読み聞かせをしてもらっていた1年生も,今では自分で本を選んで読んでいます。 チャイムが鳴ると,みんな自分で本を選んで読み始めます。 ![]() ![]() ![]() 3年 新年のスタートです!![]() ![]() ![]() 教室には,元気な子どもたちの声が ひびきわたりました。 元気な子どもたちに会えて嬉しかったです。 冬休みはゆっくり過ごせたでしょうか? 今日は冬休みの思い出を話したり, 書いたりしました。 それぞれ思い思いに過ごせたようですね。 今年もよろしくお願いいたします。![]() 授業再開の1日目は、とても寒い日になりましたが、子ども達の「おはようございます」という明るい声がたくさん聞こえてきます。 朝会では校長先生より 「自分の目標に向かって、全力でがんばりましょう」 というお話がありました。 学年末に向けて、自分のめあてを達成するためにこれからも全力でがんばります! 屋上の清掃中
子どもたちは「ウィンタースクール」でがんばっています。
他の教職員は屋上で作業中です。 長年の間に積もった土や砂,こけなどを取り除いています。 排水溝に詰まると,水がたまって雨漏りの原因になります。 景色は最高ですが,安全に気をつけて作業しています。 ![]() ![]() ![]() |
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